Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Dasar KMD
17
DINAMIKA KELOMPOK DAN PENGEMBANGAN SASARAN KURSUS
I. DASAR PEMIKIRAN
DINAMIKA KELOMPOK
1. Secara individu, peserta kursus telah memiliki bekal konsep diri dan pengalaman yang berbeda satu dengan lainnya, sehingga ada kecenderungan kurang dapat bekerja sama
dalam satu tim. 2. Kecenderungan umum dari orang dewasa adalah menutup diri, utamanya kekurangan
mereka, dan lebih menojolkan kelebihan masing-masing.
II. TUJUAN
Dinamika kelompok bertujuan membentuk kerja sama dalam kelompok sebagai team building dan team work yang kompak, agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan
lancar.
III. SASARAN
Setelah mengikuti kegiatan dinamika kelompok, peserta mampu: 1. membangun tim yang kompak dan saling membantu antar anggota yang satu dengan
lainnya; 2. menciptakan kerja sama yang kompak dan serasi, sehingga kegiatan yang dibebankan
pada kelompok dapat diatasi dengan mudah; 3. terciptanya persaudaraan antar anggota kelompok, saling mempercayai dan
menghormati satu dengan lainnya. 4. terciptanya proses pembentukan mulai dari forming – storming – norming –
performing
IV. PELAKSANAAN DINAMIKA KELOMPOK
1. Dinamika Kelompok dikendalikan oleh Tim Pelatih. 2. Tim Pelatih menciptakan kegiatan bersama yang dapat mencairkan kebekuan peserta
kursus, dengan permainan game, nyanyian dan tarian bersama, atau cara perkenalan yang unik.
3. Dalam suasana kebersamaan dan kegembiraan tersebut, selanjutnya Tim Pelatih secara acak membentuk kelompok-kelompok peserta yang akan merupakan satu tim
kerja dalam proses pembelajaran yang berlangsung selama kursus. Setelah kelompok- kelompok terbentuk, Tim Pelatih membagi diri sebagai pendamping kelompok.
4. Di dalam kesempatan ini, anggota kelompok saling memperkenalkan diri, saling membuka diri dengan cara menginformasikan kelemahan dan kelebihan masing-
nasing, serta hal-hal yang disenangi dan tidak disenangi. 5. Masing-masing kelompok menetapkan yel kelompok sebagai pertanda adanya
kekompakkan dalam kelompok.
BAHAN KURSUS 1.4
Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Dasar KMD
18
I. DASAR PEMIKIRAN
PENGEMBANGAN SASARAN KURSUS
1. Setiap peserta Kursus pasti mempunyai keinginan-keinginan tertentu yang ingin dicapai untuk kepentingan pengabdiannya, pekerjaan, atau kepentingan usahanya.
2. Suatu kursus akan mendapat perhatian penuh dari peserta kursus bilamana kursus tersebut dapat mengetahui apa saja yang diinginkan oleh peserta kursusnya.
II. TUJUAN
Tujuan dari kegiatan pengembangan sasaran kursus adalah untuk menampung sasaran yang ingin dicapai oleh para peserta kursus, sehingga sasaran kursus yang sudah
ditetapkan oleh penyelenggara dapat dipadukan dengan apa yang dikehendaki oleh peserta .
III. SASARAN
Setelah mengikuti kegiatan, Peserta mampu : 1. melaksanakan semua kegiatan kursus dengan baik sesuai dengan apa yang mereka
inginkan 2. menyerap dengan senang hati materi-materi yang disajikan dalam kursus
3. mengikuti semua kegiatan pembelajaran yang interaktif positif dalam kelompok masing-masing
IV. PROSES PELAKSANAAN KEGIATAN PENGEMBANGAN SASARAN
Kategori