PENUTUP WAKTU : 1 x 45 menit TUJUAN SASARAN

Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Dasar KMD 249 TES AKHIR DAN EVALUASI I. PENDAHULUAN Evaluasi proses pelatihankursus merupakan komponen yang sangat penting dalam kegiatan pendidikan dan latihan. Evaluasi kursus dapat dilakukan sebelum kursus berlangsung, sewakktu kursus berlangsung, dan setelah kursus selesai. ATERI POKOK Hal-hal penting yang dievaluasi dalam KMD adalah: Kemampuan peserta sebelum mengikuti kursus, diselenggarakan melalui tes awal. 1. Kemampuan peserta setelah mengikuti kursus, diselenggarakan melalui tes akhir. 2. Evaluasi proses menanyakan tentang: a. Kemampuan pelatih penguasaan materi, dan metode yang digunakan. b. Kesesuaian kurikulum pendidikan dan latihan dengan sasaran kursus yang diinginkan peserta. c. Pelayanan panitia yang meliputi penyediaan kit peserta, sarana latihan, konsumsi, MCK, keberadaan panitia. d. Komunikasi: hubungan antara peserta dengan peserta, hubungan antara peserta dengan pelatih, hubungan antara peserta dengan panitia, hubungan antara pelatih dengan pelatih, hubungan antara pelatih dengan panitia. ELAKSANAAN KEGIATAN EVALUASI KURSUS 1. Evaluasi peserta yang berupa pre-test dan post test disusun oleh tim pelatih. 2. Evaluasi proses formatnya disusun oleh Pelatih, pelaksanaannya dilakukan oleh peserta, dapat dilakukan secara kelompok atau individual.

IV. PENUTUP

Kegiatan evaluasi merupakan bagian yang integral dari keseluruhan pelaksanaan kursus.

V. WAKTU : 1 x 45 menit

Catatan : Bahan tes disusun oleh Pusdiklat dimana berada BAHAN KURSUS 9.4. Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Dasar KMD 250 Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Dasar KMD 251 UPACARA PENUTUPAN KURSUS I. PENDAHULUAN Sebuah pelatihankursus yang dilaksanakan Gerakan Pramuka, selalu diawali dan diakhiri dengan Upacara Pembukaan dan Upacara Penutupan. Upacara mempunyai makna membangun rasa tanggungjawab, disiplin, kebanggaan, kebersamaan, dan memperteguh kesetiaan peserta pelatihankursus terhadap Gerakan Pramuka. Upacara Pembukaan merupakan sambutan selamat datang kepada peserta pelatihankursus memasuki “kawah candradimuka” yang akan memproses dan memberi bekal peserta pelatihankursus mendalami dunia “Pembina Pramuka”. Setelah menyelesaikan pelatihan, “kawah candra-dimuka” siap melepas peserta pelatihan kembali ke Satuannya. Dalam Upacara Penutupan Pembina Upacara memberikan Selamat dan menggugah kesadaran peserta pelatihankursus akan tugas dan tanggungjawab sebagai seorang Pembina Pramuka. Tugas mulia yang cukup besar berada di pundak seorang Pembina yang dengan sukarela membimbing, membina, mendampingi perkembangan jiwa dan intelektualitas peserta didiknya, calon-calon pemimpin bangsa di masa datang.

II. TUJUAN

Memberikan dukungan semangat kepada Peserta PelatihanKursus agar lebih meningkatkan kualitas maupun kuantitas kegiatannya demi kepramukaan menuju terwujudnya tujuan Gerakan Pramuka.

III. SASARAN

Setelah mengikuti Upacara Penutupan Kursus, peserta mampu: 1. Meningkatkan kualitas pengabdiannya bagi perkembangan kepramukaan; 2. Mengembangkan memantapkan materi kegiatan peserta didik. 3. Bersama peserta didik menciptakan kegiatan yang menarik, menyenangkan, dan menantang, yang didalamnya bermuatan pendidikan mentalmoralspiritual, sosial, emosional, intelektual, dan fisik. 4. Menjadi agen pembaharuan kepramukaan.

IV. WAKTU : 1 x 45 menit