Pengertian Prestasi Belajar Akuntansi Biaya

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Deskripsi Teori

1. Tinjauan tentang Prestasi Belajar Akuntansi Biaya

a. Pengertian Prestasi Belajar Akuntansi Biaya

Muhibbin Syah 20011:141 mengemukakan bahwa “prestasi adalah tingkat keberhasilan siswa mencapai tujuan yang telah ditetapkan dalam sebuah program”. Dalam hal belajar, prestasi berarti kemampuan keterampilan dan sikap seseorang dalam menyelesaikan belajar. Hasil belajar siswa pada hakikatnya adalah peningkatan yang dicapai dalam bidang kognitif yang ditunjukkan dengan angka nilai yang diberikan oleh guru. Menurut Dimyati Mudjono 2009:3 “prestasi belajar merupakan hasil dari suatu interaksi tindak belajar dan tindak mengajar”. Nana Syaodih Sukmadinata 2009:102 berpendapat bahwa “prestasi belajar atau hasil belajar merupakan realisasi atau pemekaran dari kecakapan-kecakapan potensial atau kapasitas yang dimiliki seseorang”. Prestasi belajar siswa mencakup bidang kognitif penguasaan pengetahuan, afektif sikap, dan psikomotor keterampilam. Prestasi belajar dapat diketahui dengan penilaian. Penilaian ini dimaksudkan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman dan penguasaan pengetahuan siswa setelah mengikuti proses pembelajaran. Menurut Abdul Halim 2010:3 “Akuntansi biaya adalah akuntansi yang membicarakan tentang penentuan harga pokok dari suatu produk yang diproduksi baik untuk memenuhi pesanan dari pemesan maupun untuk menjadi persediaan barang dagang yang akan dijual”. Dari pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa Prestasi Belajar Akuntansi Biaya adalah sebagai hasil yang diperoleh dari proses pembelajaran Akuntansi Biaya selama kurun waktu tertentu yang dinilai atau dinyatakan dalam bentuk skor atau angka. Dengan kata lain Prestasi Belajar Akuntansi Biaya merupakan hasil akhir yang dicapai oleh siswa yang memperlihatkan kemampuan siswa untuk dapat memahami Akuntansi Biaya yang dinyatakan dalam bentuk nilai setelah dilakukan evaluasi. Pentingnya Prestasi Belajar Akuntansi Biaya untuk mengetahui kemampuan yang diperolehnya dari suatu kegiatan yang disebut pembelajaran Akutansi Biaya. Siswa akan merasa puas akan hasil dari kemampuannya dalam belajar Akuntansi Biaya.

b. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Akuntansi

Dokumen yang terkait

EFEKTIFITAS BERBAGAI KONSENTRASI DEKOK DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Colletotrichum capsici SECARA IN-VITRO

4 157 1

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

26 336 20

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

KEBIJAKAN BADAN PENGENDALIAN DAMPAK LINGKUNGAN DAERAH (BAPEDALDA) KOTA JAMBI DALAM UPAYA PENERTIBAN PEMBUANGAN LIMBAH PABRIK KARET

110 657 2

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25