B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
Kompetensi Dasar:
1.1 Mensyukuri kesempatan dapat mempelajari bahasa Jerman sebagai bahasa
pengantar komunikasi internasional yang diwujudkan dalam semangat belajar.
2.2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung jawab
dalam melaksanakan komunikasi transaksional dengan guru dan teman.
4.1. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk merespon perkenalan diri,
sapaan, pamitan, ucapan terima kasih, permintaan maaf, meminta izin instruksi dan terkait topik Rumah Wohnung dengan memperhatikan unsur
kebahasaan dan struktur teks secara benar dan sesuai konteks. Indikator:
Mampu mengungkapkan kalimat berbahasa Jerman secara tertulis sesuai kaidah tata bahasa yang tepat.
4.2. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan cara
memberi tahu dan menanyakan fakta dan perasaan serta sikap dalam meminta dan menawarkan barang dan jasa terkait topik Rumah Wohnung
dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks.
Indikator: Mampu mengungkapkan kalimat berbahasa Jerman secara tertulis sesuai
kaidah tata bahasa Jerman yang tepat.
Tujuan Pembelajaran:
Melalui pengamatan, bertanya, menjawab, mengasosiasi dan mengomunikasi peserta didik dapat:
1. menyusun kata menjadi kalimat 2. menyusun kalimat menjadi paragraf
3. bersemangat dalam belajar bahasa Jerman 4. mengerjakan tugas sesuai dengan instruksi yang diberikan
C. MATERI AJARPEMBELAJARAN
Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk mengungkapkan cara memberi tahu dan menanyakan fakta dan perasaan serta sikap dalam meminta dan
menawarkan barang dan jasa terkait topik Rumah Wohnung dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara
benar dan sesuai konteks.terlampir
D. MATERI PEMBELAJARAN
Metode : Diskusi kelompok dan Tanya Jawab.
Media : Papan tulis, Lembar tugas
E. SUMBER BELAJAR
Kategori