37
B. Penelitian yang Relevan
1. Identifikasi Faktor-faktor Penghambat Berlatih Pencak Silat Pada Siswa
Ekstrakurikuler Pencak Silat Di SMP Negeri 1 Sempor Kabupaten Kebumen Iskandar 2013. Metode yang digunakan adalah deskriptif
dengan tekik pengambilan data berupa angket yang akan diisi oleh 44 siswa. Hasil penelitian menunjukkan, faktor instrinsik sebesar 50,37 dan
faktor ekstrinsik sebesar 49,63. 1 Indikator Faktor Instrinsik: a Indikator Fisiologi sebesar 16,58. b Indikator Psikologi sebesar
17,65. c. Indikator Kebiasaan Berlatih sebesar 16,14. 2 Indikator Faktor Ekstrinsik: a Indikator Lingkungan Tempat Tinggal sebesar
16,47. b Lingkungan Sekolah sebesar 19,19. c Indikator Pelatih sebesar 13,97.
2. Azhar Awal Rizqie 2006 penelitian yang berjudul Identifikasi Faktor-
Faktor Penghambat Siswa-Siswa SMA Negeri 7 Purworejo Dalam Berlatih Ekstrakurikuler Sepakbola Di Sekolah. Penelitian ini merupakan
penelitian deskriptif dengan variabel tunggal, dan teknik pengambilan data menggunakan angket yang akan diisi oleh 45 siswa. Hasil dari
penelitian ini adalah 1 Faktor Atlet sebesar 30,75. 2 Faktor Pelatih sebesar 37,36. 3 Faktor Sarana dan Prasarana sebesar 16,42. 4
Faktor Lingkungan sebesar 15,66.
C. Kerangka Berfikir
Sepakbola merupakan salah satu kegiatan ekstrakurikuler olahraga yang dilaksanakan di SMP Negeri 31 Purworejo, selain itu juga ada ekstrakurikuler
38 Sepak Takraw dan Basket. Eksrakurikuler sepakbola di SMP Negeri 31
Purworejo dilaksanakan di Alun-alun Purworejo setiap Senin sore. Namun kegiatan ekstrakurikuler sepakbola ini berjalan belum sesuai harapan.
Beberapa tahun kebelakang ini SMP Negeri 31 Purworejo dapat dikatakan mengalami penurunan prestasi. Selain itu juga mengalami hambatan dalam
kegiatan latihan rutin. Siswa yang mengikuti latihan jumlahnya tidak tetap, hal ini dikarenakan ada beberapa faktor yang menghambat siswa dalam
berlatih. Dalam penelitian ini akan mengungkapkan faktor-faktor yang
menghambat siswa dalam mengikuti latihan eksrakurikuler sepakbola di SMP Negeri 31 Purworejo. Dilakukan dengan instrumen berupa kuisioner atau
angket untuk mengungkap faktor apa yang menyebabkan siswa mengalami hambatan dalam latihan. Angket berupa pertanyaan yang mengidentifikasikan
faktor internal dan faktor eksternal.
38
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Kategori