24
dengan keempat perspektif kepada subyek penelitian, subyek penelitian ini meliputi:
a. Siswa-siswa SMA Seminari St. Petrus Canisius Mertoyudan.
b. Kepala sekolah SMA Seminari St. Petrus Canisius Mertoyudan.
c. Guru dan karyawan SMA Seminari St. Petrus Canisius
Mertoyudan.
G. Teknik Analisa Data
Untuk menjawab pertanyaan tentang penilaian kinerja dengan metode
balance scoreca rd
untuk periode 20102011 dan 20112012 di atas, maka analisa yang dilakukan adalah Suharyanti, 2008:
1. Memahami visi dan misi sekolah.
2. Menterjemahkan visi dan misi ke dalam empat perspekif dengan
metode
balance scorecard,
yaitu dengan mengajukan pertanyaan kuesioner yang disesuaikan dengan visi dan misi sekolah dalam proses
pembelajaran yang sedang berjalan di sekolah. 3.
Mengumpulkan, menganalisa dan membahas data yang digunakan untuk menilai kinerja sekolah berdasarkan empat perspektif
balance scorecard
: a.
Perspektif Pelanggan Data yang digunakan adalah hasil kuesioner tentang
kepuasan pihak eksternal yang ditujukan kepada siswa-siswa SMA Seminari St. Petrus Canisius Mertoyudan. Hasil kuesioner tersebut
25
akan dianalisa berdasarkan total skor pada masing-masing responden, dari skor tersebut akan dibandingkan pada skor kriteria
penilaian sekolah pada tabel 3.1. b.
Perspektif Keuangan Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari
data arsip yang dimiliki oleh sekolah, data arsip ini berupa laporan keuangan tahunan sekolah periode tahun ajaran 20102011 dan
20112012. Dari laporan keuangan tersebut akan dianalisis dengan menggunakan rasio kinerja operasi. Rasio ini menilai tentang
bagaimana kinerja organisasi selama periode tertentu dari segi keuangannya. Rasio yang digunakan adalah Nainggolan, 2005:
1 Rasio Biaya Operasional terhadap Total Biaya Program
Rasio ini menggambarkan berapa besar perbandingan antara biaya yang dikeluarkan untuk kegiatan yang tidak terikat
langsung dengan misi sekolah dengan biaya yang terkait langsung dengan program sekolah. Rasio ini diperoleh dengan
rumus:
a Total biaya administrasi non program = biaya
manajemen umum + biaya pencarian dana b
Total biaya program = program A + program B + .... + program n
