1. Home
  2. Lainnya

Lokasi Penelitian Lokasi dan Waktu Penelitian

35 BAB III METODE PENELITIAN

A. Lokasi dan Waktu Penelitian

1. Lokasi Penelitian

Lokasi penelitian dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri Gununggadung yang berada di dusun Gununggadung Desa Sukajaya Kecamatan Sumedang Selatan Kabupaten Sumedang. Adapun alasan peneliti memilih lokasi penelitian di SDN Gununggadung yaitu sebagai berikut ini. a. Terdapat masalah yang dihadapi oleh guru di SDN Gununggadung terutama dalam pembelajaran IPS yang berhubungan dengan hasil belajar dalam materi menghargai peranan tokoh pejuang dalam mempersiapkan kemerdekaan Republik Indonesia. b. Sekolah tersebut berada di wilayah tempat tinggal peneliti dan juga peneliti terdaftar sebagai guru sukwan di sekolah tersebut, sehingga mempermudah peneliti untuk mengidentifikasi siswa yang dianggap bermasalah, memudahkan peneliti. SDN Gununggadung memiliki beberapa ruangan diantaranya enam ruangan kelas, satu ruang kesenian, satu ruang guru, satu ruang kepala sekolah da satu ruang penjas. Keadaan tersebut dapat digambarkan pada gambar denah dibawah ini. 36 Gambar 3.1 Denah SDN Gununggadung KecamatanSumedang Selatan SDN Gununggadung juga memiliki empat belas jumlah guru yang mengajar dan satu penjaga yang dapat dirinci pada tabel berikut ini. K E L A S II RUANG PEN JA S RUANG K E SE N IAN K E L A S III K E L A S IV K ELA S V K E L A S IV R U A N G G U R U K E L A S I Ruang Kepsek 37 Tabel 3.1 Daftar Staf Pengajar SDN Gununggadung Kecamatan Sumedang Selatan Kabupaten Sumedang No Nama NIP Jabatan 1 EDI KUSNADI M, S.PD I 195804281983081003 Kepala Sekolah 2 NINING S, S.Pd 19580402198305 2001 Guru Kelas VI a 3 MULYADI SUNARYA S.PD 19611211198305 1002 Guru Penjas 4 AGUS SUPENDI, S.Pd 19620901198410 1006 Guru Kelas V 5 INGE ROSALINA 19720806199603 2002 Guru Kelas IV a 6 RURUH, S.Pd 19601101198405 1004 Guru Kelas IV b 7 EKO SEPTIANINGSIH Sukwan Guru Kelas VI b 8 ENTIN JUBAEDAH Sukwan Guru Kelas I 9 JUJU JUARIAH Sukwan Guru Kelas III 10 SRI MIRAWATI Sukwan Guru Kelas II 11 YULIA GANDA S Sukwan Operator 12 SITI NURLELA Sukwan Guru Agama 13 ASEP SUNANDANG Sukwan Guru Penjas 14 ERNI ERNAWATI, S.PD I Sukwan Guru Agama 15 ENJANG Sukwan TU 16 SUDARYAT Sukwan Penjaga SDN Gununggadung memiliki siswa sebanyak 211 orang dengan jumlah siswa laki-laki sebanyak 104 siswa dan 107 siswa perempuan, dengan rincian sebagai berikut ini. Tabel 3.2 Daftar Siswa SDN Gununggadung Kecamatan Sumedang Selatan Kabupaten Sumedang No. Kelas Banyak Siswa Jumlah Laki-laki Perempuan 1. I 14 14 28 2. II 17 18 35 3. III 24 13 37 4. IV 16 28 44 5. V 13 13 26 6. VI 20 21 41 Jumlah 104 107 211 38

2. Waktu Penelitian

Dokumen yang terkait

Peningkatan Hasil Belajar Biologi Siswa dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pada Konsep Jaringan Tumbuhan (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPA MA Jamiyyah Islamiyah Pondok Aren Tangerang Tahun Ajaran 2012-2013)

1 6 287

Penerapan model pembelajaran kooperatif dengan teknik Student Teams Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan hasil belajar fiqih di MTs Nurul Hikmah Jakarta

0 9 145

Penerapan model pembelajaran kooperatif student teams achievement division dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih: penelitian tindakan kelas VIII-3 di MTs Jami'yyatul Khair Ciputat Timur

0 5 176

Komparasi hasil belajar metode teams games tournament (TGT) dengan Student Teams Achievement Division (STAD) pada sub konsep perpindahan kalor

0 6 174

The effectiveness of using student teams achievement division (stad) technique in teaching direct and indirect speech of statement (A quasi experimental study at the eleventh grade of Jam'iyyah Islamiyyah Islamic Senior high scholl Cege)

3 5 90

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Stad (Student Teams Achievement Division) pada pembelajaran IPS kelas IV MI Miftahul Khair Tangerang

0 13 0

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) dalam meningkatkan hasil belajar akidah akhlak: penelitian tindakan kelas di MA Nihayatul Amal Karawang

0 10 156

Applying Student Teams Achievement Division (STAD) Technique to Improve Students’ Reading Comprehension in Discussion Text. (A Classroom Action Research in the Third Grade of SMA Fatahillah Jakarta)

5 42 142

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATERI KPK DAN FPB MELALUI MODEL STUDENTS TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN MEDIA KARTU BILANGAN BERINDEKS DI SD NEGERI 04 ASEMDOYONG PEMALANG

0 13 216

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Division dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih (Penelitian Tindakan Kelas VIII-3 di Mts. Jam'yyatul Khair Ciputat Timur)

0 5 176