4.3. Pemberdayaan Pemerintahan Kelurahan Sari Rejo Dalam Memberikan Pelayanan Kepada Masyarakat.
1. Pelayanan Masyarakat di Bidang Pendidikan a.
Efektivitas Pembangunan Sarana dan Prasarana Pendidikan di Kelurahan Sari Rejo
Tabel 9 Data Lembaga Pendidikan di Kelurahan Sari Rejo NO
LEMBAGA PENDIDIKAN
JUMLAH GURU JUMLAH MURID
1 TKTKA
16 orang 240 orang
2 SDSederajat
35 orang 2.025 orang
3 SLTP
5 orang 80 orang
4 Kursus Bahasa
Inggris 3 orang
35 orang
5 Kursus
Komputer 2 orang
20 orang
Sumber :
Profil Kelurahan Sari Rejo Tahun 2006
Dari data yang diperoleh, sejauh ini pelaksanaan pembangunan sarana dan prasarana pendidikan di Kelurahan Sari Rejo terbilang cukup baik.
Fasilitas gedung sekolah dan juga sarana belajar yang ada di SD Negeri dan Yayasan Pendidikan yang dikelola oleh pihak swasta sudah dapat melengkapi
persyaratan untuk melaksanakan kegiatan belajar mengajar.
Universitas Sumatera Utara
Namun dalam menangani masasalah pendidikan ini masyarakat sangat mengharapkan agar Pemerintah Kelurahan Sari Rejo dapat membantu dan
mendukung program pendidikan yang ada diwilayahnya, yaitu dengan cara mengajukan peningkatan kualitas pendidikan ke instansi terkait agar
memberikan perhatian dan bantuan terhadap sekolah agar dapat lebih baik lagi dan juga membantu dalam hal menyediakan guru yang berkompeten.
b. Kualitas Pendidikan
Tabel 10 Data Penduduk Berdasarkan Tingkat Pendidikan NO
TINGKAT PENDIDIKAN JUMLAH
1 Belum Sekolah
2.607 jiwa 2
Usia 7-45 tahun yang belum pernah bersekolah
75 jiwa
3 Usia 7-45 tahun yang tidak tamat SD
721 jiwa 4
SDsederajat 4.443 jiwa
5 SLTPsederajat
2.814 jiwa 6
SLTAsederajat 1.971 jiwa
7 D-1
129 jiwa 8
D-2 -
9 D-3
40 jiwa 10
S-1 65 jiwa
11 S-2
5 jiwa
Sumber :
Profil Kelurahan Sari Rejo Tahun 2006
Universitas Sumatera Utara
Tingkat kesadaran penduduk tentang pentingnya pendidikan untuk anak-anak mereka telah cukup tinggi. Telah tumbuh suatu kesadaran dalam
masyarakat bahwa pendidikan adalah bekal untuk kehidupan anak-anaknya dimasa depan. Mereka memiliki asumsi bahwa semakin tinggi tingkat
pendidikan seseorang, maka akan semakin mudah dalam mencari pekerjaan. Dari hasil survei yang peneliti lakukan pada Yayasan Pendidikan
Karang Sari yang meliputi SD dan SLTP, maka dapat dilihat bahwa kualitas pendidikan sudah cukup baik. Hal ini dapat dilihat dari data-data tentang
kelulusan para siswa yang cukup tinggi dan sistem pendidikan yang diajarkan juga telah mengikuti kurikulum pendidikan yang dikeluarkan oleh pusat. Guru
dan para murid juga aktif dalam melakukan kegiatan belajar mengajar sehingga kualitas dari pengajaran yang diberikan dapat berjalan dengan baik.
Masyarakat sangat mengharapkan agar para aparatur Kelurahan Sari Rejo dapat memberi sosialisasi betapa pentingnya sekolahpendidikan kepada
masyarakat yang belum menyekolahkan anaknya. Tidak dapat dipungkiri masih ada sebagian kecil masyarakat yang menganggap tidak pentingnya
pendidikan bagi anak-anaknya.
c. Persepsi Masyarakat Terhadap Kualitas Pendidikan di Kelurahan Sari Rejo
Kategori