97 Tabel 4.17 Hasil Uji Normalitas Data Hasil Belajar siswa Posttest
Tests of Normality
Kolmogorov-Smirnov
a
Shapiro-Wilk atistic
df Sig.
atistic df
Sig. RIMEN
,140 25
,200 ,959
25 ,396
OL ,124
22 ,200
,962 22
,535 s a lower bound of the true significance.
ors Significance Correction
Untuk mengetahui data berdistribusi normal atau tidak, dapat dilakukan dengan melihat nilai signifikansi Sig. kedua data, baik data kelompok kontrol
maupun eksperimen pada kolom Kolmogorov-Smirnov
a
. Apabila nilai signifikansinya lebih dari 0,05 maka data dapat dinyatakan berdistribusi normal.
Berdasarkan tabel 4.17 di atas, dapat diketahui bahwa nilai signifikansi pada kelompok eksperimen dan kontrol sebesar 0,200. Nilai signifikansi data kelompok
kontrol dan eksperimen ternyata lebih dari 0,05 maka dapat dinyatakan bahwa data dalam penelitian ini berdistribusi normal. Setelah data diketahui berdistribusi
normal, maka dilanjutkan dengan uji homogenitas.
4.5.2 Uji Homogenitas Data
Uji homogenitas data dilakukan apabila data diketahui berdistribusi normal. Apabila data tidak berdistribusi normal, maka tidak perlu dilakukan uji
homogenitas data. Uji homogenitas dilakukan untuk mengetahui terpenuhi tidaknya sifat homogen pada varians antar kelas. Karena data nilai aktivitas dan
hasil tes akhir berdistribusi normal, maka perlu dilakukan uji homogenitas. Berikut ini merupakan hasil dari pengujian homogenitas pada nilai aktivitas
siswa dan hasil belajar siswa:
98
4.5.2.1 Hasil Uji Homogenitas Data Aktivitas Belajar Siswa
Berdasarkan rekap nilai aktivitas siswa diperoleh data bahwa rata-rata persentase aktivitas belajar PKn siswa selama proses pembelajaran pada kelas
eksperimen sebesar 81,6 dan kelas kontrol 73,41. Uji homogenitas data dapat dilakukan dengan menggunakan uji levene’s dengan menggunakan program SPSS
versi 20. Data hasil uji homogenitas data dapat dilihat pada lampiran, sedangkan simpulan data hasil uji homogenitas data dengan program SPSS versi 20 dapat
dilihat pada tabel 4.18 berikut: Tabel 4.18. Hasil Uji Homogenitas Data Aktivitas Belajar Siswa
Independent Samples Test
Levenes Test for Equality of Variances
t-test for Equality of Means
F Sig.
t df
AKTIVITAS ariances assumed
,414 ,523
3,682 45
ariances not assumed 3,663
43,106
Untuk mengetahui homogenitas nilai tes akhir dari kelas eksperimen dan kelas kontrol, digunakan program software statistical product and service solution
SPSS versi 20. Setelah itu, kita lihat nilai signifikansi dari kolom levene’s test for equality of variences. Jika nilai signifikansinya di atas 0,05, maka dapat
dikatakan kalau hasilnya homogen. Dari hasil perhitungan menggunakan SPSS versi 20 diketahui nilai signifikansi dari kolom levene’s test for equality of
variences menunjukan nilai signifikansinya 0,523. Dengan nilai signifikansi0,05 maka dapat ditarik kesimpulan bahwa kedua kelas tersebut homogen.
99
4.5.2.2 Uji Homogenitas Data Hasil Belajar
Setelah diketahui bahwa data hasil belajar siswa berdistribusi normal maka data bisa dlanjutkan dengan uji homogenitas. Data hasil uji homogenitas data
dapat dilihat pada lampiran, sedangkan simpulan data hasil uji homogenitas data dengan program SPSS versi 20 dapat dilihat pada tabel 4.19 berikut:
Tabel 4.19. Hasil Uji Homogenitas Data Hasil Belajar Siswa
Independent Samples Test
Levenes Test for Equality of Variances
t-test for Equality of Means
F Sig.
t df
HASIL Equal variances assumed
,027 ,870
2,854 45
Equal variances not assumed
2,881 44,987
Untuk mengetahui homogenitas nilai tes akhir dari kelas eksperimen dan kelas kontrol, digunakan program software statistical product and service solution
SPSS versi 20. Setelah itu, kita lihat nilai signifikansi dari kolom levene’s test for equality of variences. Jika nilai signifikansinya di atas 0,05, maka dapat
dikatakan bahwa hasilnya homogen. Dari hasil perhitungan menggunakan SPSS versi 20 diketahui nilai signifikansi dari kolom levene’s test for equality of
variences menunjukan nilai signifikansinya 0,870. Dengan nilai signifikansi 0,05 maka dapat ditarik kesimpulan bahwa kedua kelas tersebut homogen.
100
4.6 Analisis Akhir Uji Hipotesis
