Jenis Penelitian Waktu dan Lokasi Penelitian Variabel Penelitian

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

Menurut Arif Furqon, metodologi penelitian adalah strategi umum yang dianut dalam mengumpulkan dan menganalisis data yang diperlukan guna menjawab persoalan yang dihadapi. Ini adalah rencana pemecahan persoalan yang sedang di selidiki. 1

A. Jenis Penelitian

Adapun penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis, yaitu memaparkan secara mendalam dengan apa adanya secara obyektif sesuai dengan data yang dikumpulkan

B. Waktu dan Lokasi Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di SMP Islamiyah Ciputat yang beralamatkan di Jalan Ki Hajar Dewantara No. 23 Ciputat, Jakarta Selatan. Penelitian ini dilaksanakan selama empat bulan yaitu dari bulan Februari sampai bulan Mei 2010. 1 Arif Furqon, Pengantar Penelitian Dalam Pendidikan, Surabaya: Usaha Nasional, 1982, h. 50

C. Variabel Penelitian

Salah satu unsur penting dalam suatu penelitian adalah adanya variabel. Menurut M. Sayuti Ali yang mengutip dari pendapat Rahmat bahwa, variabel adalah sifat yang telah disusun dan sudah diberi nilai dalam suatu bilangan. 2 Atau dengan kata lain variabel adalah sesuatu yang mempunyai nilai dan menjadi objek penelitian. Dalam penelitian ini penulis menggunakan dua variabel yaitu variabel X dan variabel Y. Adapun variabelnya adalah: X : Peranan Guru Sebagai Pendidik Y : Membina Akhlak Siswa Tabel 1 Matrix Variabel Variabel Dimensi Variabel Indikator Variabel No Item Jml Guru sebagai Pendidik Variabel X Orang dewasa yang bertanggung jawab dalam memberikan ilmu pengetahuan kepad apeserta didik serta memberikan bimbingan terhadap perkembangan jasmani dan rohani peserta didik dalam rangka menuju kedewasaan • Guru harus mempunyai tanggung jawab yang tinggi • Harus menjadi suri tauladan yang baik • Guru harus selalu mengingatkan siswa yang mempunyai kelakuan kurang baik 1, 2, 9 3, 4, 5, 8 6, 7, 10 3 4 3 2 H. M. Sayuti Ali, Metodologi Penelitian Agama Pendekatan Teori dan Praktek, Jakarta: PT. Raja Grafindo, 2002, h. 35 Akhlak siswa Variabel Y Sifat-sifat yang telah meresap dalam jiwa anak yang kesemuanya telah diwujudkan dalam tingkah laku atau perbuatan- perbuatan secara spontan tanpa melalui proses oemikiran, tidak dibuat-buat dan dipertimbagkan lagi • Perbuatan yang dilakukan secara spontan • Perbuatan yang dilakukan bersifat nyata dalam bertingkah laku sehari-hari • Perbuatan yang sudah menjadi kebiasaan bagi anak 1 2, 3, 5, 10 4, 6, 7, 8, 9 1 4 5 Jumlah 20 D.Populasi dan Sampel Populasi dan sampel merupakan unsur terpenting dalam suatu penelitian. Yang dimaksud dengan populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. Apabila seseorang ingin meneliti semua elemen yang ada dalam wilayah penelitian, maka penelitiannya merupakan penelitian populasi. 3 Populasi adalah unit tempat diperolehnya informasi. Elemen tersebut bisa berupa individu, keluarga, rumah tangga, kelompok sosial, sekolah, kelas, organisasi, dan lain-lain. Dengan kata lain populasi adalah kumpulan dari 3 Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian, Jakarta: Rineka Cipta 1998, Cet. Ke-11, h. 115 sejumlah elemen. 4 Dalam penelitian ini yang menjadi populasi penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Islamiyah Ciputat Tangerang Selatan tahun ajaran 20092010 yang berjumlah 287 siswaorang Jika akan meneliti sebagian dari populasi, maka penelitian tersebut disebut penelitian sampel. Sedangkan sampel adalah sebagian dari populasi terjangkau yang memiliki sifat yang sama dengan populasi. 5 Guna untuk menyederhanakan proses pengumpulan data dan pengolahan data, penulis menggunakan teknik sampling. Dalam penelitian ini yang menjadi sampel adalah sebanyak 15 dari populasi yang ada. Suharsimi Arikunto mengemukakan pendapat bahwa “jika objek penelitian lebih dari 100 orang, maka sampel yang diambil antara 10-15 atau 20-25 atau lebih”. Namun dalam penelitian ini penulis mengambil sampel sebanyak 15 yakni berjumlah 43 orang dengan sistem random atau acak, dengan masing-masing kelas diambi 6 orang siswa putraputri dari jumlah kelas VIII-1 sampai VIII- 7 SMP Islamiyah Ciputat. Tabel 2 Jumlah populasi dan sampel No Kelas Jumlah Siswa populasi Sampel 1 VIII 287 43

E. Teknik Pengumpulan Data