1.3 Pembatasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah tersebut, masalah yang muncul sangat kompleks, sehingga harus dibatasi. Pembatasan masalah bertujuan agar
pembahasan dalam penelitian ini tidak meluas dan lebih terfokus pada kajian yang diteliti. Pembatasan masalah dalam penelitian ini sampai pada perancangan dan
pembuatan prototipe media film pendek berbasis kontekstual sebagai media pembelajaran untuk keterampilan menulis naskah drama yang dapat memudahkan
siswa dalam proses pembelajaran sesuai dengan kehidupan sehari-hari siswa kelas XI SMA. Alternatif yang akan diajukan adalah pengembangan media film pendek
berbasis kontekstual untuk kompetensi menulis naskah drama bagi siswa kelas XI SMA.
1.4 Rumusan Masalah
Berdasarkan permasalahan yang telah diuraikan dalam pendahuluan, permasalahan penelitian ini dirumuskan sebagai berikut.
1. Bagaimanakah kebutuhan pengembangan media film pendek berbasis kontekstual untuk kompetensi menulis naskah drama bagi siswa kelas XI
SMA menurut guru dan siswa? 2. Bagaimanakah prinsip-prinsip pengembangan media film pendek berbasis
kontekstual untuk kompetensi menulis naskah drama bagi siswa kelas XI SMA?
3. Bagaimanakah desain media film pendek berbasis kontekstual untuk kompetensi menulis naskah drama bagi siswa kelas XI SMA?
4. Bagaimanakah perbaikan desain media film pendek berbasis kontekstual untuk kompetensi menulis naskah drama satu babak bagi siswa kelas XI SMA
yang sesuai dengan penilaian ahli dan guru?
1.5 Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah tersebut, tujuan penelitian pengembangan ini adalah sebagai berikut.
1. Mendeskripsikan kebutuhan pengembangan media film pendek berbasis kontekstual untuk kompetensi menulis naskah drama bagi siswa kelas XI
SMA sesuai kebutuhan guru dan siswa. 2. Mendeskripsikan prinsip-prinsip pengembangan media film pendek berbasis
kontekstual untuk kompetensi menulis naskah drama bagi siswa kelas XI SMA.
3. Membuat desain media film pendek berbasis kontekstual untuk kompetensi menulis naskah drama bagi siswa kelas XI SMA.
4. Mendeskripsikan perbaikan desain media film pendek berbasis kontekstual untuk kompetensi menulis naskah drama bagi siswa kelas XI SMA sesuai
dengan penilaian guru dan ahli.
1.6 Manfaat Penelitian
Kategori