Tabel 3.9 Hasil Reliabilitas Variabel Lingkungan Keluarga
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
Cronbachs Alpha Based on Standardized
Items N of Items
.899 .889
20
Berdasarkan  Tabel  diatas,  jumlah  item  soal  adalah  20  butir.  Nilai Cronbach’s  alpha  di  ketahui  0.899.  Nilai  tersebut    0,70.  Jadi  pertanyaan
kuisioner variabel lingkungan keluarga reliabel.
Tabel 3.10 Hasil Reliabilitas Variabel Minat Berwirausaha
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
Cronbachs Alpha Based on Standardized Items
N of Items .818
.815 17
Berdasarkan  Tabel  diatas,  jumlah  item  soal  adalah  17  butir.  Nilai Cronbach’s  alpha  di  ketahui  0.818.  Nilai  tersebut    0,70.  Jadi  pertanyaan
kuisioner variabel minat berwirausaha reliabel.
3.6 Teknik Analisis Data
Teknik  analisis  data  merupakan  suatu  teknik  yang  digunakan  untuk mengelola  data  dan  memprediksi  hasil  penelitian  guna  memperoleh  suatu
kesimpulan.  Analisis  data  sebagai  proses  merinci  usaha  secara  formal  untuk menemukan  tema  dan  merumuskan  hipotesis  ide  seperti  yang  telah  disarankan
dan  sebagai  usaha  untuk  memberikan  bantuan  dan  tema  pada  hipotesis.  Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah:
3.6.1 Analisis Deskriptif Persentase
Teknik ini digunakan untuk mendeskripsikan data hasil angket dari variabel bebas  sarana  prasarana  business  center  X1  dan  lingkungan  keluarga  X2,
variabel  intervening  proses  pembelajaran  kewirausahaan  Y1  terhadap  variabel terikat minat berwirausaha Y,
Langkah-langkah  yang  ditempuh  dalam  penggunaan  teknis  analisis  ini adalah:
a.  Membuat tabel distribusi jawaban angket b.  Menentukan  skor  jawaban  responden,  dengan  ketentuan  skor  yang
telah  di  tetapkan,  dengan  mengubah  skor  kualitatif  menjadi  skor kuantitatif dengan cara:
Jawaban SS skor nilainya 4, artinya jawaban sangat setuju Jawaban S skor nilainya 3, artinya jawaban setuju
Jawaban Sskor nilainya 2, artinya jawaban tidak setuju Jawaban STS skor nilainya 1, artinya jawaban sangat tidak setuju.
Menjumlahkan skor jawaban yang diperoleh dari tiap-tiap responden c.  Membuat tabulasi data
d.  Memasukkan skor ke dalam bentuk presentase dengan rumus: =    n    x 100
N Keterangan:
= Presentase yang diperoleh
n  = Nilai yang diperoleh Nilai total N = Jumlah Nilai total Nilai maksimal
e.  Hasil yang diperoleh dikonsultasikan dengan tabel. Dalam  penyajiannya,  hasil  analisis  ini  didasarkan  pada  distribusi
frekuensi  yang  memberikan  gambaran  mengenai  distribusi  subjek menurut  kategori-kategori  nilai  untuk  setiap  alternatif  jawaban  yang
tersedia di angket. Untuk menentukan kategori deskriptif presentase DP yang  diperoleh,  maka  dibuat  tabel  kategori  yang  disusun  dalam
perhitungan : 1
Persentase tertinggi = 44 x 100 = 100
2 Persentase terendah
= 14 x 100 = 25 3
Rentangan dalam persentase = 100-25    = 75
4 Interval antar persentase
= 75 : 4 = 18,75
Dalam  menghitung  interval  skor  per  variabel  dapat  menggunakan  rumus sebagai berikut ini:
Data maksimal = Skor tertinggi x jumlah item per variabel
Data minimal = Skor terendah x jumlah item per variabel
Range = Data maksimal - data minimal
Panjang kelas interval =          Range Banyak kelas
Tabel 3.11 Kriteria Proses Pembelajaran Kewirausahaan, Sarana Prasarana
Business Center,  Lingkungan Keluarga dan Minat Berwirausaha
Interval Presentase
Kriteria Proses
Pembelajaran Kewirausahaan
Sarana Prasarana
Business Center
Lingkungan Keluarga
Minat Berwirausaha
81,26 - 100 Sangat baik
Sangat Baik
Sangat baik Sangat tinggi
62,51 - 81,25 Baik
Baik Baik
Tinggi 43,76 - 62,50
Buruk Buruk
Buruk Rendah
25 - 43,75 Sangat buruk
Sangat buruk
Sangat buruk
Sangat rendah Sumber : Data diolah, 2015
3.7 Uji Asumsi Klasik