37
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini termasuk dalam penelitian eksperimen. Metode penelitian eksperimen ini bertujuan untuk
mengetahui tingkat hasil belajar siswa yang menggunakan metode simulasi komputer dan hasil belajar siswa yang menggunakan metode ceramah dengan
menggunakan dua kelas yaitu kelas kontrol dan kelas eksperimen. Penelitian ini juga termasuk dalam penelitian kuantitatif dan kualitatif. Termasuk dalam
penelitian kuantitatif, karena data yang diperoleh berupa angka yang akan dianalisis secara kuantitatif dengan menggunakan perhitungan statistik.
Termasuk dalam penelitian kualitatif, karena data yang diperoleh berupa uraian. Penelitian kuantitatif untuk mengetahui apakah ada peningkatan hasil
belajar siswa kelas X SMA N 4 Yogyakarta yang digunakan perhitungan statistik.
B. Subyek Penelitian
Subyek yang diambil dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas XA dan kelas XD SMA N 4 Yogyakarta. Jumlah siswai kelas XA berjumlah 32
orang dan kelas XD berjumlah 32 orang. Sistem pembelajaran pada kelas XA kelas eksperimen menggunakan metode simulasi komputer. Sedangkan pada
kelas XD kelas kontrol proses pembelajaran menggunakan metode ceramah atau konvensional. Pada kelas eksperimen, proses pembelajaran dilakukan oleh
peneliti menggunakan metode simulasi komputer dan pada kelas kontrol pembelajaran dilakukan oleh guru bidang studi fisika.
C. Tempat dan Waktu Penelitian
a. Tempat Penelitian Tempat penelitian dilakukan di SMA N 4 Yogyakarta.
b. Penelitian dilakukan di SMA N 4 Yogyakarta pada bulan Oktober- November 2013 dengan pokok bahasan dinamika hukum Newton.
D. Prosedur Penelitian
Membuat Perangkat Pembelajaran
Orientasi Sekolah
Membuat Instrumen Penelitian
pretes
perlakuan
posttes
Angket
Menganalisis Data
Membuat Kesimpulan
Penjelasan untuk masing-masing prosedur di atas yaitu: 1. Orientasi Sekolah
Orientasi sekolah bertujuan agar peneliti mengetahui situasi sekolah dan kondisi kelas yang akan dilakukan penelitian. Kemudian bertemu
dengan guru mata pelajaran fisika untuk mengkonsultasikan penelitian serta memohon ijin penelitian.
2. Membuat perangkat penelitian Setelah melakukan orientasi sekolah dan mendapat ijin penelitian dari
sekolah dan guru mata pelajaran fisika, kemudian membuat perencanaa pembelajaran yaitu Simulasi Komputer dan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran. 3. Membuat Instrumen Penelitian
Membuat instrumen penelitian seperti pretes dan posttes yang akan diberikan kepada kelas eksperimen dan kelas kontrol.
4. Mengadakan Pretes Sebelum pelaksanaan pembelajaran berlangsug, peneliti memberikan
pretes untuk mengetahui bagaimana pengetahuan awal siswa yang berkaitan dengan pokok bahasan hukum newton untuk kedua kelas, yaitu
kelas eksperimen dan kelas kontrol. 5. Melaksanakan perlakuan
Peneliti mengajar pokok bahasan hukum newton menggunakan simulasi kompter dan siswa diberi kesempatan untuk mencoba melakukan
simulasi komputer bersama guru sehingga siswa aktif dalam proses pembelajaran.
6. Mengadakan posttes Setelah proses pembelajaran selesai peneliti memberikan posttes kepada
siswa, baik pada kelas eksperimen maupun kelas kontrol untuk mengetahui apakah ada peningkatan hasil belajar siswa setelah mengikuti
proses pembelajaran. 7. Mengisi Angket
Pengisian angket sangat perlu dibrikan kepada siswa. Dengan mengisi angket peneliti dapat mengetahui bagaiamana minat siswa belajar fisika
menggunakan metode simulasi komputer pada pokok bahasan hukum newton. Angket ini hanya diberikan kepada kelas simulasi komputer.
8. Menganalisis data Setelah melakukan pretes dan posttes, kemudian menganalisa data
yang diperoleh sehingga dapat diketahui bahwa apakah ada peningkatan hasil belajar siswa atau tidak mengalami peningkatan serta mengetahui
apakah kelas simulasi komputer mendapatkan hasil yang lebih baik dari kelas kontrol atau kelas kontrol yang mendapatkan hasil lebih baik dari
kelas simulasi komputer. Serta mengetahui konsep-konsep mana saja yang mengalami peningkatan paling tinggi atau kurang mengalami peningkatan.
9. Membuat kesimpulan Membuat kesimpulan akhir setelah mengetahui hasil belajar dengan
pokok bahasan hukum newton apakah sudah tercapai.
E. Treatment
Kategori