22
berlangsung antara usia 12 15 tahun, usia 15 18 tahun untuk masa remaja pertengahan, dan usia 18 21 tahun untuk masa remaja akhir.
Dari beberapa konsep yang dijelaskan di atas dapat disimpulkan bahwa masa remaja awal merupakan masa transisi dari masa kanak
kanak ke masa dewasa yang diikuti oleh perkembangan fisik, kognitif, kepribadian, dan sosial yang terjadi di usia 12 15 tahun.
2. B padaBRemajaBAwalBB
Masa remaja awal adalah masa terjadinya krisis identitas atau pencarian identitas diri. Menurut Erickson dalam Santrock, 1999,
karakteristik remaja awal yang sedang berproses untuk mencari identitas diri tersebut sering kali menimbulkan masalah pada diri remaja. Hal ini
didukung oleh Shantz dalam Raffaelli, 1992 yang mengungkapkan bahwa remaja awal sering mengalami perselisihan salah satunya dengan
orang tua dan saudara kandungnya karena perbedaan paham yang remaja yakini sebagai proses pembentukan identitas diri.
Orang tua seringkali melakukan perbandingan terhadap anak anaknya. Proses perbandingan tersebut biasanya terjadi pada masa kanak
kanak dan berlangsung secara terus menerus dalam jangka waktu yang lama bahkan sampai anak berusia remaja Aini, 2011. Padahal, di usia
remaja, mereka ingin dimengerti oleh orang tua bahwa dia dan saudara kandungnya adalah individu berbeda. Hal tersebut terkait dengan tahap
perkembangan remaja yang sudah mampu melihat adanya perbedaan antara dia dengan saudaranya dalam hal nilai akademis, bakat, selera atau
23
ketertarikan terhadap bidangbidang tertentu, misalnya selera musik, berpakaian, buku bacaan, dan ketertarikan pada seni rupa, bermusik, atau
teater. Terkadang, remaja mengagumi dan ingin meniru saudaranya, tetapi perbedaan tersebut juga dapat memunculkan rasa iri hati dan
perasaan tersaingi hingga akhirnya timbul Apter dalam
Kartika, 2010. Awalnya,
muncul karena antara satu saudara dengan saudara yang lain ingin mendapatkan perhatian yang lebih dari orang tua
yang sama. Namun, ketika mereka telah tumbuh dewasa, para orang tua justru semakin tidak mampu memberikan perhatian yang seimbang
kepada anakanaknya Ferguson, 1958, dalam Bank Kahn, 1982. Kondisi ini membuat
berkembang dari keinginan untuk mendapatkan perhatian orang tua menjadi keinginan untuk mendapatkan
prestasi sekolah atau penghargaanpenghargaan lainnya di luar sekolah seperti olahraga, seni, dan lainnya.
D. JarakBUsiaBKelahiranB 1. B PengertianBJarakBUsiaBKelahiranB
