29 kegiatan pengajaran, dan keikutsertaan peneliti pada saat proses
pembelajaran Bahasa Indonesia.
D. Teknik Pengumpulan Data
Pengumpulan data dalam penelitian kualitatif dapat dilakukan dengan tiga macam cara yang digunakan, yaitu pengamatan secara
menyeluruh, wawancara secara mendalam, dan analisis dokumen. Pengumpulan data dalam pembelajaran keterampilan menulis Bahasa
Indonesia siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Cawas Klaten ini dilakukan dengan cara pengamatan secara berpartisipasi, wawancara secara
mendalam, dan analisi dokumen. Pengamatan, wawancara, dan anlisis dokumen yang dilakukan dengan mengacu pada pedoman yang telah
diarsipkan terlebih dahulu dan dikembangkan pada saat pelaksanaanya. 1.
Teknik pengamatan dengan berpartisipasi, yaitu dilakukan di dalam kelas saat proses belajar keterampilan menulis
berlangsung. Pengamatan difokuskan pada proses belajar mengajar yang melibatkan guru dan siswa sesuai dengan
kenyataan yang sesungguhnya. Pengamatan kegiatan belajar mengajar keterampilan menulis dilaksanakan sampai data yang
dibutuhkan dirasa mencukupi. Peneliti mencatat semua kegiatan belajar mengajar keterampilan menulis yang sedang
berlangsung. 2.
Wawancara secara mendalam, yaitu wawancara melalui pertemuan langsung yang dilakukan berulang-ulang dengan
30 informan untuk memperoleh dan menggali informasi. Teknik
wawancara digunakan untuk mengungkap data yang sulit ditemukan dengan teknik observasi. Teknik wawancara juga
digunakan untuk mengecek data yang didapat melalui teknik observasi. Wawancara dilakukan dengan bebas, terfokus pada
masalah penelitian, yaitu pewawancara membawa pedoman dan pertanyaan yang hanya merupakan garis besar tentang hal-
hal yang akan ditanyakan dalam wawancara. 3.
Analisis dokumen, yaitu dilakukan untuk mengungkap data- data tentang persiapan pembelajaran yang disusun oleh guru
pengajar mata pelajaran Bahasa Indonesia. Data tersebut berupa silabus pembelajaran, RPP, dan modul pembelajaran.
Selain itu, analisis dokumen juga dilakukan pada hasil catatan pembelajaran dan alat evaluasi yang digunakan oleh guru.
Kemudian data yang terkumpul disesuaikan dengan data yang telah diperoleh melalui wawancara.
E.
Teknik Analisis Data
Analisis data kualitatif adalah upaya yang dilakukan dengan jalan bekerja dengan mengorganisasi data, memilah-milahnya
menjadi satuan yang dapat dikelola, mencari data dan menemukan pola, menemukan apa yang penting dan apa yang dipelajari, dan
memutuskan apa yang dapat diceritakan kepada orang lain Bogdan dan Biklen melalui Moleong, 2008: 248.
Kategori