54 Tabel 8. Kisi-kisi uji coba produk oleh guru atau siswa
No Komponen
Aspek No. Butir
Jumlah Butir
1 Media
Teks 1, 2, 3
3 Kombinasi
Warna 4, 5
2 Gambar
6, 7 2
Background 8
1 Papan Gelagar
9 1
2 Kemanfaatan
Kegunaan media 10
1 Interaksi dengan
media 11, 12,
13 3
3 Pembelajaran
Penggunaan kalimat
14 1
Pemahaman siswa
15 1
4 Materi
Kemenarikan materi dan bobot
16, 17 2
5 Implementasi
Penggunaan media
18, 19, 20
3 Jumlah butir
20
d. Penyusunan instrumen
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket penilaian media pembelajaran berbentuk variasi soal. Penyusunan instrumen dilakukan
melalui dua kali. Pertama adalah angket yang digunakan untuk mengukur kebutuhan media pada penelitian, angket berfungsi untuk mengetahui minat
siswa terhadap media yang akan dibuat. Kisi-kisi dibuat pertama kali dalam penyusunan instrumen. Kisi-kisi ini dikonsultasikan dengan dosen pembimbing
kemudian dikembangkan dalam bentuk instrumen.
55 Instrumen yang kedua adalah angket yang digunakan untuk mengukur
kelayakan media yang akan dibuat untuk mengetahui kualitas media pembelajaran yang dapat ditinjau dari empat komponen yaitu pembelajaran,
materi, tampilan media pembelajaran dan penggunaannya. Sebelum digunakan instrument ini harus dikonsultasikan dengan dosen pembimbing dan para ahli.
Menurut Sugiyono 2014:125 untuk menguji validitas konstruksi construct validity, dapat digunakan pendapat dari ahli judgment experts. Setelah
instrumen dinyatakan layak maka sudah dapat diberikan kepada ahli materi, ahli media dan guru atau siswa.
E. Teknik Analisis Data
Teknik analisis data yang digunakan untuk menganalisis kelayakan dan penilaian dari media pembelajaran yang dibuat oleh peneliti dengan memproses
hasil pengukuran dari angket yang diberikan kepada responden. Dari hasil yang telah didapat yaitu berupa angka-angka yang kemudian dapat diolah dengan
cara menjumlahkan dan membandingkan dengan jumlah yang diharapkan. Presentase ditentukan dengan rumus sebagai berikut:
���������� ��������� = ���� ℎ���� ���������
���� ���� ��ℎ������� � 100
Pencarian presentase dimaksudkan untuk mengetahui status sesuatu yang dipresentasekan dan disajikan tetap berupa presentase, tetapi dapat juga
presentase kemudian ditafsirkan dengan kalimat yang bersifat kualitatif, misalnya sangat layak, layak,cukup layak, kurang layak dan tidak layak. Berikut adalah
