MODEL RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP KURIKULUM 2013
Satuan Pendidikan : SDMI
Kelas Semester : 41
Tema 5 : Pahlawanku
Sub Tema 2 : Pahlawanku Kebanggaanku
Pembelajaran ke : 1
Alokasi Waktu : 1 Hari
A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat
bermain. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR Bahasa Indonesia
3.5 Menggali informasi dari teks ulasan buku tentang nilai peninggalan sejarah dan perkembangan Hindu-Buddha di Indonesia dengan bantuan guru dan teman
dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku.
4.5 Mengolah dan menyajikan teks ulasan buku tentang nilai peninggalan sejarah dan perkembangan Hindu-Buddha di Indonesia secara mandiri dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku.
IPA
3.7 Mendeskrisikan hubungan antara sumber daya alam dengan lingkungan, teknologi, dan masyarakat
4.6 Menyajikan laporan tentang sumberdaya alam dan pemanfaatannya oleh masyarakat
IPS
3.1 Mengenal manusia, aspek keruangan, konektivitas antar ruang, perubahan dan keberlanjutan dalam waktu, sosial, ekonomi, dan pendidikan.
4.1 Menceriterakan tentang hasil bacaan mengenai pengertian ruang, konektivitas antar ruang, perubahan, dan keberlanjutan dalam waktu, sosial, ekonomi, dan
pendidikan dalam lingkup masyarakat di sekitarnya.
Matematika
3.3 Memahami aturan pembulatan dalam membaca hasil pengukuran dengan
menggunakan alat ukur. 4.17 Menyatakan kesimpulan berdasarkan data tabel atau grafik.
C. INDIKATOR Bahasa Indonesia
1. Menyebutkan perjuangan Pattimura. 2. Menceritakan perjuangan Pattimura dalam melawan penjajah secara lisan.
IPA 1. Menyebutkan rempah-rempah dan ciri-cirinya.
2. Menjelaskan Sumber Daya Alam rempah-rempah dan pemanfaatannya oleh
masyarakat.
IPS
1. Menyebutkan perjuangan dan perilaku yang pantas ditiru dari pahlawan Pattimura.
2. Menceritakan sikap kepahlawanan yang dilakukan oleh pahlawan Pattimura.
Matematika
1. Membulatkan hasil pengukuran berat ke puluhan terdekat. 2. Menyebutkan data tertinggi dan data terendah dari suatu table yang disajikan.
3. Membulatkan data dari tabel yang disajikan ke satuan terdekat. 4. Menyimpulkan data dari tabel atau grafik.
D. TUJUAN
