1. Home
  2. Lainnya

Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

76 DAFTAR PUSTAKA ___________. 2009. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia Yang Disempurnakan. Bandung : Yrama Widya. Albert Hendra Wijaya, 2009. Percaya Diri dan Percaya Dewa. http:indonesia.siutao. comtetesanpercaya_diri_dan_percaya_dewa.php diakses 26 Oktober 2009 15:23 Desi Sediati,2006. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Investigasi Kelompok pada Pokok Bahasan Gaya dan Percepatan kelas VII SMP Negeri 2 Bukateja Tahun Ajaran 20052006. Skripsi tidak diterbitkan Universitas Negeri Semarang. Eko Putro Widoyoko. Membangun Rasa Percaya Diri. http:www.um- pwr.ac.idwebartikel345-strategi-membangun-rasa-percaya-diri.html diakses Senin 10 mei 2010 11:15 Haris Mujiman, 2006. Manajeman Pelatihan – Berbasis Belajar Mandiri. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Jacinta F. Rini, 2009. Memupuk Rasa Percaya Diri. http:percayadiri.asmakmalaikat. commemupuk_rasa_percaya_diri.htm diakses 26 Oktober 2009 15:44 Juniko Harto, 2005. Kontribusi Konsep Diri Siswa SMK Negeri 12 Bandung Jurusan Avionic Elektro terhadap Rencana Karirnya dalam Bidang Teknik Elektro. Skripsi tidak diterbitkan FT UPI Bandung Martubi. 2006. Kumpulan Modul Evaulasi Pembelajaran. Yogyakarta : UNY Press. Sardiman. 2001. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: IKIP Semarang Press Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan RD. Bandung : Alfabeta. Suharsimi Arikunto. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta. Suryana, 2006. Kewirausahaan – Pedoman Praktis: Kiat dan Proses Menuju Sukses. Jakarta: Salemba Empat 77 Suryatmoko, 2008. Pengaruh Pembelajaran terhadap Minat dan Kemandirian Siswa Saat Melakukan Praktik pada Mata Diklat Tune Up Motor bensin di SMK Negeri 1 Saptosari. Skripsi tidak diterbitkan FT UNY Yogyakarta Peter Lauster, 2005. Tes Kepribadian. Jakarta: Bumi Aksara Oemar Hamalik, 2005. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara Tim, 1999. Pedoman Tugas Akhir Skripsi Bukan Skripsi. UNY: Yogyakarta Wina Sanjaya, 2007. Strategi Pembelajaran - Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana

Dokumen yang terkait

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

DEKONSTRUKSI HOST DALAM TALK SHOW DI TELEVISI (Analisis Semiotik Talk Show Empat Mata di Trans 7)

21 290 1

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

SENSUALITAS DALAM FILM HOROR DI INDONESIA(Analisis Isi pada Film Tali Pocong Perawan karya Arie Azis)

33 290 2

MOTIF MAHASISWA BANYUMASAN MENYAKSIKAN TAYANGAN POJOK KAMPUNG DI JAWA POS TELEVISI (JTV)Studi Pada Anggota Paguyuban Mahasiswa Banyumasan di Malang

20 244 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45