Subjek dan Objek Penelitian

50 a. Instrumen Observasi Pelaksana Tindakan Tabel 7. Kisi - kisi Lembar Observasi Pelaksana Tindakan Aspek Pengamatan Indikator Butir Pengamatan No Item Proses pembelajaran menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT Pengelompokan siswa Pembentukan kelompok mencakup berbagai tingkat kemampuan siswa 1 Pembentukan kelompok mencakup dua jenis kelamin siswa 2 Penyampaian materi pembelajaran Memberi apersepsi dan menyampaikan tujuan pembelajaran 3 Sistematika dalam menyampaikan materi pembelajaran 4 Kejelasan dalam menyampaikan materi pembelajaran 5 Penggunaan media dalam menyampaikan materi pembelajaran 6 Memberi kesempatan siswa untuk bertanya 7 Belajar dalam kelompok diskusi Kejelasan pelaksana tindakan dalam menyampaikan tugas sebagai bahan diskusi kelompok 8 Memberi pengarahan kepada siswa jika mengalami kesulitan dalam menyelesaikan tugas diskusi 9 Pelaksanaan permainan Kejelasan pelaksana tindakan dalam menyampaikan aturan permainan 10 Memberi pengarahan kepada siswa jika mengalami kesulitan dalam melaksanakan permainan 11 Pelaksanaan turnamen Kejelasan pelaksana tindakan dalam menyampaikan aturan turnamen 12 Memberi pengarahan kepada siswa jika mengalami kesulitan dalam melaksanakan turnamen 13 Evaluasi dan penghargaan Kesesuaian soal-soal evaluasi dengan kisi-kisi soal 14 Kesesuaian tingkat kesulitan soal dengan alokasi waktu 15 Tata cara pelaksana tindakan dalam memberikan penghargaan kelompok 16 51 b. Instrumen Observasi Aktivitas Siswa Tabel 8. Kisi-kisi Lembar Observasi Aktivitas Siswa Aspek Pengamatan Indikator Butir Pengamatan No Item Proses pembelajaran menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT Pengelompok kan siswa Penerimaan siswa terhadap kelompoknya 1 Kemampuan adaptasi siswa di dalam kelompok 2 Penyampaian materi pembelajaran Semangat siswa dalam menanggapi apersepsi dari guru 3 Perhatian siswa terhadap materi pembelajaran yang disampaikan oleh pelaksana tindakan 4 Keaktifan siswa dalam bertanya dan menjawab mengenai materi pembelajaran yang disampaikan oleh pelaksana tindakan 5 Belajar dalam kelompok diskusi Kerjasama siswa di dalam kelompok 6 Keaktifan siswa dalam bertanya dan menjawab mengenai tugas yang didiskusikan dalam kelompok 7 Pelaksanaan permainan Keinginan untuk menambah poin dalam team 8 Kekompakan siswa dalam pelaksanaan permainan 9 Kejujuran siswa dalam pelaksanaan permainan 10 Pelaksanaan turnamen Perhatian siswa terhadap aturan permainan yang disampaikan oleh pelaksana tindakan 11 Tanggung jawab siswa sebagai pemeran turnamen 12 Antusiasme siswa dalam menghitung skor turnamen 13 Evaluasi dan penghargaan Ketekunan siswa dalam mengerjakan soal evaluasi 14 Kejujuran siswa dalam mengerjakan soal evaluasi 15 Ketertiban siswa selama proses pemberian penghargaan 16