Deskripsi Lokasi Penelitian HASIL PENELITIAN

53

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Deskripsi Lokasi Penelitian

Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Satria Bhakti Nganjuk merupakan salah satu pendidikan tinggi yang mengkhususkan diri untuk menghasilkan tenaga kesehatan yang berkualitas di wilayah Jawa Timur. Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Satria Bhakti Nganjuk yang untuk selanjutnya disingkat STIKes Satria Bhakti Nganjuk rnempakan pendidikan yang secara resmi didirikan pada Juli 2006 atas ijin dari Departemen Pendidikan Nasional Nomor 142DO06. Pelaksanaan Pendidikan Ners mengacu pada SK. Mendiknas Na 045U2002, di mana kunikulum inti dapat diberikan berkisar ntara 40-80. Di STIKes Satria Bhakti Nganjuk semua mata kuliah pada kunikulum inti diberikan. Jumlah SKS yang diberikan mengacu pada SK. Mendiknas No. 129U 199, 232U2000 dan 045U2002 tentang kurikulum Inti Pendidikan Tinggi serta beberapa surat keputusan yang berhubungan dengan Pelaksanaan Program Pendidikan Ners. Di mana dalam jabatannya, institusi Penyelenggara pendidikan dapat mengembangkan muatan pelengkaplokal sebanyak 40-50 dalam kurikulum institusi Sekolah Tinggi Tinggi Kesehatan Satria Bhakti Nganjuk merupakan lembaga pendidikan yang dikelola oleh beberapa praktisi kesehatan yang kompeten di bidangnya. Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Satria Bhakti merupakan lembaga yang menyelenggarakan pendidikan strata satu S-I dan diploma tiga D-III. Lembaga ini memiliki dua program studi yaitu Program Studi S-I Ilmu Keperawatan dan Program Studi D-III Keperawatan. Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Satria Bhakti Nganjuk terdiri atas kelas Reguler yaitu mahasiswa yang berlatar belakang pendidikan SMU atau sederajat, yang memenuhi syarat untuk mengikuti pendidikan kesehatan, dan mahasiswa kelas transfer, yang berasal dan pendidikan tinggi jenjang Diploma III yang memenuhi syarat untuk melanjutkan pendidikan pada Jenjang S-I Kesehatan Ilmu Keperawatan. Dalam prosesnya, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Satria Bhakti Nganjuk mengacu pada Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu menetapkan tiga pilar utama untuk menggerakkan Proses Pendidikan; Ilmu Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat. Ketiga Komponen ini mendapatkan perhatian yang besar dariSekolah Thigg Ilmu Kesehatan Satria Bhakti Nganjuk untuk menghasilkan mahasiswa lulusan yang memiliki integritas tinggi secara keilmuan dan kemasyarakatan. Untuk mempertahankan mutu dan kualitas lulusan, maka Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Satria Bhakti Nganjuk berusaha untuk reilakukan perencanaan dan penyelenggaraan setiap kegiatan akademik secara terencana, mulai dan proses rekruitmen penerimaan mahasiswa baru, perkuliahan, praktik, penulisan karya tulis hingga prosesi pelepasan mahasiswa wisuda.

B. Deskripsi Data Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA KEPERAWATAN DI PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN STIKES SATRIA BHAKTI NGANJUK

13 65 158

HUBUNGAN ANTARA MINAT, MOTIVASI DAN KECERDASAN EMOSI DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA MAHASISWA PRODI D III FISIOTERAPI POLTEKKES SURAKARTA

1 6 87

HUBUNGAN INTENSITAS DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA SI KEPERAWATAN STIKES MUHAMMADIYAH LAMONGAN

0 5 121

KONTRIBUSI PENGGUNAAN BUKU AJAR DAN MINAT MAHASISWA UNTUK BELAJAR MANDIRI TERHADAP PRESTASI BELAJAR Kontribusi Penggunaan Buku Ajar Dan Minat Mahasiswa Untuk Belajar Mandiri Terhadap Prestasi Belajar Akunta

0 2 12

INTELEGENSIA MENENTUKAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PRODI D III KEBIDANAN

0 0 9

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR ASUHAN KEBIDANAN HAMIL PADA MAHASISWA PRODI D-III KEBIDANAN STIKES KUSUMA HUSADA SURAKARTA

0 0 10

PENGARUH PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN MOTIVASI DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH ASKEB II MAHASISWA PRODI D-III KEBIDANAN STIKES KUSUMA HUSADA SURAKARTA Hutari Puji Astuti1

0 0 7

PRODI D III KEPERAWATAN STIKES MUHAMMADIYAH KLATEN TAHUN 20162017

0 3 24

PRODI D III KEPERAWATAN STIKES MUHAMMADIYAH KLATEN TAHUN 20142015

0 3 27

HUBUNGAN MINAT MENJADI NERS DENGAN KEBIASAAN BELAJAR DAN PRESTASI MAHASISWA KEPERAWATAN STIKES ‘AISYIYAH YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - Hubungan Minat Menjadi Ners dengan Kebiasaan Belajar dan Prestasi Mahasiswa Keperawatan STIKES Aisyiyah Yogyakarta - DIG

0 0 15