Dari pemaparan di atas sangat jelas bahwa beberapa sekolah belum menerapkan program penulisan buku kepada para guru sebagai upaya
pengembangan kompetensi guru kompetemsi profesi. Dari sini juga dapat diartikan bahwa konsep CPD pengembangan profesi berkelanjutan belum
diterapkan dengan baik karena penulisan buku termasuk komponen dari konsep CPD.
d. Kegiatan Penulisan Diktat.
Diktat atau modul pembelajaran adalah salah satu media pembelajaran yang disusun oleh guru untuk membantu dalam proses pembelajaran. Diktat
biasa berisi tentang materi-materi pelajaran yang dirangkum oleh guru untuk diberikan kepada siswa dalam proses pembelajaran.
Data hasil penelitian untuk mengungkap pelaksanaan penulisan diktat yang diselenggarakan di sekolah untuk meningkatkan kompetensi guru dalam
rangka mewujudkan sekolah bertaraf internasional dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 8. Pelaksanaan penulisan diktat.
No. Sekolah
Penerapan Sasaran
Waktu 1
SMA N 1 Magelang Ya
Semua guru Setiap guru sekali sesuai bidang
peajarannya 2
SMK N 1 Magelang Ya
Semua guru Setiap guru sekali sesuai bidang
peajarannya 3
SMK N 2 Magelang Ya
Semua guru Setiap guru sekali sesuai bidang
peajarannya
Berdasarkan tabel di atas dapat dijabarkan di sekolah-sekolah tersebut telah dilaksanakan program penulisan buku diktat.
Dapat diartikan sekolah menganjurkan kepada para guru untuk menulis diktat sebagai acuan dalam proses pembelajaran walau dalam pelaksanaannya
masih menggunakan buku paket sebagai penunjang utama dan LKS sebagai menu tambahan yang digunakan sebagai alat ukur kemampuan siswa dari
tugas-tugas yang diberikan. Penulisan diktat hanya dilakukan sekali oleh guru mata pelajaran, belum bisa dilakukan setiap tahun atau setiap perubahan
kurikulum. Bapak Widodo, M.Pd. selaku Wakasek bidang Ketenagaan SMK N 2 Magelang menjelaskan:
“Dalam proses pembelajaran seorang guru memerlukan suatu alat yang bisa dijadikan pedoman dalam mengajar. Selain menggunakan buku
paket dan buku sumber lain, di sekolah ini SMK N 2 Magelang para guru telah diberikan perintah oleh kelapa sekolah untuk membuat buku diktatmodul
pelajaran. Namun pelaksanaan kegiatan ini tidak rutin di jalankan, hanya dilakukan sesuai kebutuhan guru tersebut dalam mengajar.”
Dari penjelasan di atas menunjukkan bahwa semua sekolam telah melaksanakan tugasnya untuk mengembangkan kompetensi guru, dalam hal ini
penulisan diktat walaupun kegiatannya belum terprogram secara rutin. Hampir sama dengan kegiatan di atas, penulisan buku diktat termasuk dalam
pengembangan kompetensi profesi guru, kegiatan ini juga termasuk dalam komponen pengembangan profesi berkelanjutan.
Dari data tersebut menunjukkan konsep CPD belum terlaksana dengan baik.
e. Kegiatan Membuat AlatMedia Pembelajaran.
Alatmedia pembelajaran adalah adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan atau isi pelajaran, merangsang pikiran,
perasaan, perhatian, dan kemampuan siswa, sehingga mendorong proses belajar mengajar. Media pembelajaran biasanya berupa peralatan atau mesin,
alat peraga, dan lain-lain yang bisa dijadikan sebagai penyampai informasi pembelajaran.
