165
After Implementing the Actions Cycle 1
1. To the English Teacher
1. Bagaimana tanggapan Ibu, terkait dengan aktifitas saya yang sudah di lakukan
pada saat pembelajaran dan praktek, mengajarkan speaking dengan
menggunakan alternative rock songs?
2. Selama pengamatan Ibu, apakah ada kendala atau hambatan yang ditemui
pada saat pembelajaran dan praktek speaking dengan menggunakan alternative
rock songs?
3. Menurut Ibu, apakah pembelajaran speaking dengan menggunakan alternative
rock songs seperti pada cycle 1 ini,dapat meningkatkan kemampuan belajar
murid-murid dalam pembelajaran speaking?
4. Apkah aktifitas menggunakan alternative rock songs ini efektif, ketika
diterapkan di kelas XI IPS 3 SMA N 1 Pleret untuk pembelajaran speaking?
5.
Bagaimana saran untuk kegiatan di Cycle 2?
2. To the Students
1. Menurut kamu, bagaimana pendapat kamu tentang aktifitas menggunakan
alternative rock songsuntuk pembelajaran speaking di kelas ini?
2. Apakah kamu tertarik dengan pembelajaran speaking dengan aktifitas
menggunakan alternative rock songs ini?
3. Menurut kamu, apakah ada kesulitan atau hambatan yang kamu temui ketika
kamu melakukan aktifitas dengan menggunakan alternative rock songs dalam
mempelajari speaking?
4. Menurut kamu, apakah pembelajaran speaking dengan menggunakan
alternative rock songs ini dapat meningkatkan kemampuan speaking kamu?
5.
Bagaimana saran untuk kegiatan selanjutnya?
166
A.
After Implementing the Action Cycle 2 1.
For the Teacher
1. Bagaimana penilaian Ibu terhadap kemampuan speaking siswa di Cycle 2 ini?
2. Apa saja kekurangan yang ada di Cycle 2 ini menurut pendapat Ibu?
3. Menurut Ibu, kemajuan apa saja, yang di capai siswa kelas XI IPS 3 dalam
Cycle 2 ini? 4.
Apa saran Ibu, untuk pembelajaran speaking dengan menggunakan role play? 5.
Apakah menurut Ibu, siswa kelas XI IPS 3 ini menyukai kegiatan speaking dengan menggunakan role play, seperti sekarang ini? Jika iya, apa indicator
yang terlihat dari mereka, Pak?
2. For the Students
Kategori