Konversi Interval Skor Total Skor Maks Konversi Interval Skor Aspek 1 Skor Maks Konversi Interval Skor Aspek 2 Konversi Interval Skor Aspek 3 Konversi Interval Skor Total 124 Konversi Interval Skor Aspek 1 Skor Maks Konversi Interval Skor Aspek 2

249 Lampiran 7.a. Hasil Uji Validitas Ahli Media 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Total Kategori Ahli Media 1 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 65 SL 4 4 4 4 4 4 3 4 4 35 SL 4 4 4 4 4 4 24 SL 124 SL Ahli Media 2 3 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 4 3 4 4 4 4 62 SL 3 3 4 4 4 4 3 3 3 31 SL 4 4 3 4 4 3 22 SL 115 SL 127 66 46 63,5 SL 33 SL 23 SL Validator Desain Media1 Sub Total Kategori Pengoperasian2 Sub Total Jumlah Rerata Jumlah Rerata Kategori Sub Total Kategori Kemanfaatan3 Analisis Penilaian Butir Aspek Jumlah Rerata SD i SD i 16 4,5 Keterangan Sangat Layak Sangat Layak SL = Sangat Layak L = Layak Cukup Layak Cukup Layak CL = Cukup Layak Kurang Layak Kurang Layak KL = Kurang Layak SD i SD i 8,5 3 Sangat Layak Sangat Layak Cukup Layak Cukup Layak Kurang Layak Kurang Layak

A. Konversi Interval Skor Total Skor Maks

Skor Min RT i Skor Total Rerata Skor 128 32 80 Interval Skor Kategori 104 x ≤ 128 80 x ≤ 104 Layak

B. Konversi Interval Skor Aspek 1 Skor Maks

Skor Min RT i 68 17 42,5 56 x ≤ 80 32 x ≤ 56 29,75 x ≤ 42,5 17 x ≤ 29,75 15,75 x ≤ 9 RT i Skor Min Skor Maks Interval Skor Kategori 55,25 x ≤ 68 42,5 x ≤ 55,25 Layak 239 119,5 91,15 15 x ≤ 19,5 24 6 15 Interval Skor 19,5 x ≤ 24 Interval Skor 29,25 x ≤ 36 22,5 x ≤ 29,25

C. Konversi Interval Skor Aspek 2

D. Konversi Interval Skor Aspek 3

Layak Layak Kategori Kategori Sangat Layak 6 x ≤ 10,5 10,5 x ≤ 15 Skor Maks Skor Min RT i 36 9 22,5 22,5 x ≤ 15,75 Konversi Nilai Baku 250 Lampiran 7.b. Hasil Uji Reliabilitas Ahli Media Pengamat No.Item 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 1 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 2 3 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 3 4 4 3 Pengamat 1 Pengamat 2 1 2 3 4 1 2 3 3 10 13 4 1 18 19 Jumlah 4 28 32 KK 0,66 Kategori Reliabel 251 Lampiran 7.c. Hasil Uji Validitas Ahli Materi SD i 9,5 Keterangan SL = Sangat Layak L = Layak CL = Cukup Layak KL = Kurang Layak SD i SD i 7,5 2

A. Konversi Interval Skor Total 124

Skor Total 47,5 61,75 61,75 Interval Skor 76 Sangat Layak 19 RT i 47,5 76 Skor Maks Skor Min x ≤ 33,25 47,5 Skor Min RT i Interval Skor Kategori 48,75 x ≤ 60 19 Kategori Layak 60 15 37,5 33,25 x ≤ x ≤ x ≤ 15 x ≤ 26,25

B. Konversi Interval Skor Aspek 1 Skor Maks

Layak 37,5 x ≤ 48,75 26,25 x ≤ 37,5 Sangat Layak Interval Skor 10 4 16 Rerata Skor Konversi Nilai Baku RT i 7 x ≤ 62 75,44 4 Skor Min Skor Maks

C. Konversi Interval Skor Aspek 2

Kategori x ≤ 7 10 Cukup Layak Kurang Layak 13 x ≤ Cukup Layak Kurang Layak Sangat Layak Cukup Layak Kurang Layak 10 16 x ≤ 13 Layak Sangat Layak 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Total Kategori Ahli Materi 1 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 49 SL 3 3 4 4 14 SL 63 SL Ahli Materi 2 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 48 L 3 4 3 3 13 L 61 L 97 27 48,5 L 13,5 SL Sub Total Kategori Analisis Penilaian Butir Aspek Jumlah Rerata Jumlah Rerata Validator Kualitas Materi 1 Sub Total Kategori Kemanfaatan2 252 Lampiran 7.d. Hasil Uji Reliabilitas Ahli Materi Pengamat No.Item 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 4 2 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 Pengamat 1 Pengamat 2 1 2 3 4 1 2 3 12 3 15 4 1 3 4 Jumlah 0 0 13 6 19 KK 0,75 Kategori Reliabel 253 Lampiran 7.e. Hasil Uji Aplha Keterangan SD i SD i SL = Sangat Layak 10 4,5 L = Layak CL = Cukup Layak KL = Kurang Layak SD i SD i 3 2,5

A. Konversi Interval Skor Total Skor Maks

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MATA PELAJARAN PIRANTI SENSOR DAN AKTUATOR KELAS XI PADA PAKET KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI DI SMK N 2 DEPOK.

0 2 267

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER LENGAN ROBOT PEMINDAH BARANG UNTUK MATA PELAJARAN TEKNIK PEREKAYASAAN SISTEM KONTROL PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI DI SMKN 2 PENGASIH.

0 8 249

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TRAINER KIT SENSOR DAN AKTUATOR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA PELAJARAN TEKNIK MIKROKONTROLER DI SMK YPT 1 PURBALINGGA.

5 17 239

PENGEMBANGAN TRAINER SENSOR SEBAGAI PENUNJANG MATA PELAJARAN TEKNIK MIKROPROSESOR KELAS X PROGRAM KEAHLIAN ELEKTRONIKA DI SMK N 2 PENGASIH.

2 7 162

Pengembangan Trainer Mikrokontroler AT89S51 sebagai Media Pembelajaran pada Mata Pelajaran Mikrokontroler Program Keahlian Teknik Elektronika Industri di SMK Negeri 1 Nanggulan.

0 0 213

PENGEMBANGAN TRAINER SENSOR PADA MATA PELAJARAN SENSOR DAN AKTUATOR KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMKN 2 PENGASIH.

7 43 150

PENGEMBANGAN MEDIA ROBOT DENGAN SOFTWARE GUI UNTUK PENCAPAIAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SENSOR DAN AKTUATOR PADA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK NEGERI 2 PENGASIH.

0 1 281

PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI SMK N 2 PENGASIH DALAM MEMAHAMI KONSEP SENSOR DAN AKTUATOR DENGAN METODE MIND MAPPING.

0 0 186

Efektivitas Penggunaan Metode Inquiry Berbantuan Media Robot KRPAI Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sensor dan Aktuator di SMK Negeri 2 Pengasih.

0 3 195

Efektivitas Penggunaan Metode Inquiry Berbantuan Media Robot KRPAI Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sensor dan Aktuator.

0 1 73