4 “Pengembangan Media Robot Dengan Software GUI Untuk Pencapaian
Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Sensor Dan Aktuator Pada Kelas XI Program Keahlian Teknik Elektronika Industri di SMKN 2 Pengasih
”.
B. Identifikasi Masalah
Sesuai dengan latar belakang di atas, dapat diidentifikasi sebagai berikut:
1. Media pembelajaran sensor dan aktuator yang masih konvensional yang perlu dikembangkan ke teknologi yang lebih maju dan terkomputerisasi berupa
robot. 2. Minimnya jumlah sensor dan aktuator yang tersedia sehinga proses
pembelajaran banyak ke teoritis atau cerita. 3. Minat belajar peserta didik terhadap mata pelajaran sensor dan aktuator
masih rendah. 4. Tingkat ketuntasan belajar siswa yang masih rendah.
C. Pembatasan Masalah
Berdasarkan berbagai identifikasi masalah yang telah disampaikan di atas tidak semua masalah dapat dibahas karena keterbatasan waktu dan
mengganggu keefektifan proses pembelajaran di sekolah maka penelitian ini aspek-aspek yang diteliti adalah sebagai berikut:
1. Kelayakan media robot dengan software GUI yang digunakan pada mata pelajaran sensor dan aktuator.
2. Pencapaian hasil belajar pada ranah kognitif dengan menggunakan media robot dengan
software GUI pada mata pelajara sensor dan aktuator.
5
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dijelaskan di atas maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah :
1. Bagaimana kelayakan robot dengan software GUI sebagai media
pembelajaran pada mata pelajaran sensor dan aktuator pada kelas XI program keahlian Teknik Elektronika Industri di SMKN 2 Pengasih?
2. Bagaimana pencapaian hasil belajar pada ranah kognitif dengan menggunakan media robot dengan
software GUI pada mata pelajaran sensor dan aktuator pada kelas XI program keahlian Teknik Elektronika Industri di SMKN 2
Pengasih?
E. Tujuan Penelitian
Sesuai dengan perumusan masalah yang dipaparkan di atas, tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini sebagai berikut.
1. Mengetahui tingkat kelayakan media robot dengan software GUI yang
digunakan pada mata pelajaran sensor dan aktuator pada kelas XI program keahlian Teknik Elektronika Industri di SMKN 2 Pengasih.
2. Mengetahui tingkat pencapaian hasil belajar pada ranah kognitif dengan menggunakan media robot dengan
software GUI pada mata pelajaran sensor dan aktuator pada kelas XI program keahlian Teknik Elektronika Industri di
SMKN 2 Pengasih.
F. Manfaat Penelitian
