30
F. Rangkuman
Kata geografi berasal dari geo=bumi, dan graphein=mencitra. Berdasarkan hasil Seminar Semarang 1988 menyepakati rumusan, bahwa geografi adalah ilmu yang mempelajari
persamaan dan perbedaan fenomena geosfer dengan sudut pandang kewilayahan atau kelingkungan dalam konteks keruangan.
Obyek geografi meliputi obyek material dan obyek formal. Obyek material berkaitan dengan substansi materi yang dikaji, sedangkan obyek formal berkaitan dengan pendekatan cara
pandang yang digunakan dalam menganalisis substansi obyek material tersebut. Geografi mempelajari bumi sebagai tempat tinggal manusia. Dalam konsep itu, sebagai
tempat tinggal manusia berkenaan dengan ruang yang memiliki struktur, pola, dan proses yang terbentuk oleh aktivitas manusia. Disiplin ilmu geografi memiliki cakupan obyek yang
luas. Obyek itu mencakup fenomena alam dan manusia, dan keterkaitan antar keduanya. Untuk mempelajari obyek yang demikian luas tumbuh cabang-cabang geografi yang dapat
memberikan analisis secara mendalam terhadap obyek yang dipelajarinya. Prinsip merupakan dasar yang digunakan sebagai landasan dalam menjelaskan suatu
fenomena atau masalah yang terjadi. Prinsip juga berfungsi sebagai peganganpedoman dasar dalam memahami fenomena itu. Dalam bidang geografi dikenali sejumlah prinsip,
yaitu: prinsip penyebaran, prinsip interelasi, prinsip deskripsi dan prinsip korologi.
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Setelah kegiatan pembelajaran, IbuBapak dapat melakukan umpan balik dengan menjawab pertanyaan berikut ini:
1. Apa yang IbuBapak pahami setelah mempelajari materi pengertian, objek studi, dan prinsip geografi?
2. Pengalaman penting apa yang IbuBapak peroleh setelah mempelajari materi pengertian, objek studi, dan prinsip geografi?
3. Apa manfaat materi pengertian, objek studi, dan prinsip geografi terhadap tugas IbuBapak?
4. Apa rencana tindak lanjut IbuBapak setelah kegiatan pelatihan ini?
G. Kunci Jawaban
Dapat digunakan untuk self assesment sekiranya diperlukan sebagai tolak ukur untuk mengetahui keberhasilan diri sendiri.
31
KEGIATAN PEMBELAJARAN 3. LITOSFER A. Tujuan Pembelajaran
Melalui diskusi peserta diklat dapat menjelaskan pengertian geologi dan bentuk-bentuk tenaga endogen
B. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Menjelaskan konsep dasar geologi 2. Menjelaskan bentuk-bentuk tenaga endogen
C. Uraian Materi 1. Pengertian Geologi
Geologi merupakan pengetahuan alam mengkaji segala gejala yang terdapat di atas muka bumi dan di dalam bumi. Geologi adalah Ilmu yang mengkaji bumi khususnya
lithosfer mengenai materi penyusunnya lapisan batuan, proses yang ada di dalamnya serta perubahan yang terjadi akibat proses. pengetahuan tentang susunan zat serta
bentuk dari bumi. Cabang- cabang geologi meliputi, antara lain:
a. Mineralogi : Pengetahuan yang mempelajari bahan utama yang membentuk kerak bumi misalnya mineral penyusun batuan, batu permata dsb
b. Petrologi : Petros Batuan Logis Ilmu Pengetahuan Mempelajari batuan sebagai penyusunan bumi serta cara terjadinya dan klasifikasinya.
c. Paleontologi : Ilmu yang mempelajari pembatuan fosil dari binatang purba maupun tumbuhan purba.
d. Geologi ekonomi : Pengetahuan yang mempelajari endapan-endapan serta mineral yang mempunyai nilai ekonomi, penting dalam kehidupan sehari-hari.
e. Geofisika : Peengetahuan yang mempelajari sifat fisika dari bumi seperti gaya berat, gejala magnetis menerangkan proses geologi
f. Geomorfologi : mengkaji bentuk muka bumi, cara terjadinya genesis, proses yang
bekerja di atas dan didalam bumi kaitannya dengan lingkungan. g. Geologi Teknik : Penggunaan geologi untuk bidang ketehnikan.
h. Vulkanologi : Ilmu yang mengkaji kegunungapian i.
Seismologi : mempelajari kegempaan. j.
Geologi struktur : mengkaji struktursusunanhubungan batuan penyusun bumi.
32
2. Hubungan Geografi dengan cabang cabang Geologi, adalah:
Kategori