39
D. Aktivitas Pembelajaran
Dinamika Bumi oleh tenaga endogen akan memberi dampak negatif dan positif. Dampak nyata dapat langsung dilihat pada muka Bumi yang terpengaruh secara langsung.
Kajilah dan tulislah pada tabel dampak yang ditimbulkan oleh tenaga tektonisme tersebut
Bentuk tenaga endogen Dampak
Negatif Positif
E. Latihan Kasus Tugas
Berikan jawaban pada soal-soal berikut untuk mengetahui tingkat penguasaan IbuBapak terhadap materi yang telah dipelajari
1. Jelaskan akibat yang ditimbulkan dengan terjadinya pergeseran lempeng? 2. Mengapa di Indonesia sering terjadi gempa tektonik?
3. Jelaskan, mengapa di Pulau Kalimantan jarang terjadi gempabumi?
F. Rangkuman
Geologi adalah Ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang gejala-gejala yang berkaitan dengan proses terbentuknya bumi, keberadaan bumi serta fenomena lainnya
yang berkaitan dengan bentukan-bentukan alam. Bentuk Muka Bumi Akibat Tenaga Tektonik - Salah satu pembentuk raut muka Bumi
akibat tenaga endogen adalah aktivitas tektonisme yang terjadi karena adanya tenaga dari dalam Bumi. Tektonisme akan mengubah bentuk muka Bumi menjadi naik atau
turun. Adanya patahan, lipatan, dan retakan pada kulit Bumi menjadi bukti adanya gerakan tenaga tektonik.
Pegunungan merupakan salah satu bentang alam yang dibentuk oleh aktivitas ini. Pegunungan merupakan rangkaian gunung yang terbentuk akibat kerak Bumi litosfer
40 mengalami pelipatan atau patahan. Contoh pegunungan di Indonesia yaitu: Pegunungan
Bukit Barisan Sumatra, Pegunungan Seribu Jawa, dan Pegunungan Verbeek Sulawesi.
Lipatan dan patahan merupakan gerak orogenesa yang termasuk dalam jenis proses diastropisme. Gerakan diastropisme menyebabkan kerak Bumi retak, terlipat, bahkan
patah. Gerakan ini dibedakan menjadi dua, yaitu gerak epirogenetik dan orogenetik.
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Setelah kegiatan pembelajaran, IbuBapak dapat melakukan umpan balik dengan menjawab pertanyaan berikut ini:
1. Apa yang IbuBapak pahami setelah mempelajari materi litosfer ? 2. Pengalaman penting apa yang IbuBapak peroleh setelah mempelajari materi litosfer?
3. Apa manfaat materi litosfer terhadap tugas IbuBapak? 4. Apa rencana tindak lanjut IbuBapak setelah kegiatan pelatihan ini?
41
KEGIATAN PEMBELAJARAN 4 ATMOSFER A. Tujuan Pembelajaran
Melalui diskusi dan pengamatan, peserta diklat dapat menjelaskan pengertian cuaca dan iklim, komposisi dan struktur vertikal atmosfer, serta mengidentifikasi unsur-unsur cuaca
dan iklim
B. Indikator Pencapaian Kompetensi