Uji Reliabilitas Instrumen Uji Coba Instrumen Penelitian

83 nomor 37 memperoleh skor 0,343 lihat lampiran 3.3. Oleh karena ke dua butir pernyataan tersebut hasilnya lebih rendah dari r xy tabel, maka keempat tersebut dinyatakan tidak valid sehingga tidak dapat digunakan sebagai instrumen penelitian, dan keempat soal tersebut dihilangkan dari keseluruhan instrumen penelitian. Dengan demikian, pada instrumen penelitian ini dari rencana 40 pernyataan mengalami perubahan menjadi 38 pernyataan lihat lampiran 3.4.

3.5.5.2. Uji Reliabilitas Instrumen

Uji ini merupakan syarat sebelum instrumen digunakan dalam proses pengumpulan data. Proses ini dilakukan agar data yang dihasilkan prosuk ini secara konsisten memberikan hasil yang ajeg sama meskipun digunakan berulang kali dan dalam kurun waktu yang berbeda. Menurut Sudjana 2001:120 reliabilitas alat ukur adalah ketetapan atau keajegan alat tersebut dalam mengukur apa yang diukurnya. Uji reliabilitas dikenakan pada instrumen dari masing-masing variabel dengan menggunakan rumus alpa karena penskoran menggunakan Skala Likert, yaitu skor yang digunakan mempunyai rentang 1 sampai 5. Pendapat ini didukung oleh Suharsimi Arikunto 2001:109 yang mengatakan bahwa rumus alpa di gunakan untuk mencari realibilitas instrumen yang skornya bukan 1 atau 0, misalnya angket atau soal bentuk uraian. Menurut Husaini Usman 2000:293 menegaskan bahwa tes reliabitas untuk skala Likert paling sering menggunakan analisis item, yaitu untuk 84 masing-masing skor item tertentu dikorelasikan dengan skor totalnya. Untuk r yang kurang dari 0,80 dinyatakan gugur tidak reliabel. Selanjutnya untuk penghitungan menggunakan bantuan komputer program statistik SPSS versi 12. a. Supervisi Kunjungan Kelas oleh Kepala Sekolah Hasil perhitungan statistik Alpha terhadap 25 butir pernyataan tentang supervisi kunjungan kelas oleh kepala sekolah diperoleh sekore rxy hitung sebesar 0,872 lihat lampiran 3.1. Karena rxy hitung 0,872 0,80, maka intstrumen variabel kemampuan kepala sekolah dinyatakan reliabel untuk digunakan sebagai alat pengumpulan data. b. Iklim Sekolah Hasil perhitungan statistik Alpha terhadap 30 butir pernyataan tentang iklim sekolah diperoleh sekore rxy hitung sebesar 0,904 lihat lampiran 3.2. Karena rxy hitung 0,904 0,80, maka intstrumen variabel motivasi kerja guru dinyatakan reliabel untuk digunakan sebagai alat pengumpulan data. c. Kinerja Guru Hasil perhitungan statistik Alpha terhadap 42 butir pernyataan tentang kinerja guru diperoleh sekore rxy hitung sebesar 0,944 lihat lampiran 3.3. Karena rxy hitung 0,944 0,80, maka intstrumen variabel kinerja 85 guru dinyatakan reliabel untuk digunakan sebagai alat pengumpulan data.

3.5.6 Teknik Analisis Data

Dokumen yang terkait

Hubungan pelaksanaan supervisi akademik kepala sekolah terhadap kinerja guru (studi kasus di MTs Imadun Najah Jakarta Utara)

0 5 73

PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM KERJA TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR NEGERI SE DABIN II KECAMATAN PETARUKAN KABUPATEN PEMALANG

6 57 261

PENGARUH PELAKSANAAN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DAN KECERDASAN EMOSIONAL GURU TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI DI KECAMATAN TAMAN KABUPATEN PEMALANG

0 5 238

PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG SUPERVISI KEPALA SEKOLAH, IKLIM KERJA, DAN PROFESIONALISME GURU PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG SUPERVISI KEPALA SEKOLAH, IKLIM KERJA, DAN PROFESIONALISME GURU TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU DI SMP NEGERI SUB RAYON 02 MUNTILA

0 0 14

PENDAHULUAN PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG SUPERVISI KEPALA SEKOLAH, IKLIM KERJA, DAN PROFESIONALISME GURU TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU DI SMP NEGERI SUB RAYON 02 MUNTILAN KABUPATEN MAGELANG.

0 0 8

PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM ORGANISASI SEKOLAH TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU SEKOLAH DASAR NEGERI DI KECAMATAN SUKARESMI KABUPATEN CIANJUR.

0 10 72

PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM ORGANISASI TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU SMA NEGERI DI KABUPATEN SUBA.

1 3 64

PENGARUH SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS OLEH KEPALA SEKOLAH DAN KOMPETENSI GURU TERHADAP KINERJA GURU DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI SE KOTA MAGELANG.

0 4 140

PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN KEPEMIMPINAN SITUASIONAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI DI KECAMATAN PEMALANG KABUPATEN PEMALANG.

0 2 204

PENGARUH PELAKSANAAN SUPERVISI PENDIDIKAN OLEH KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN TASIKMADU KARANGANYAR.

1 10 171