B. Analisa Data
1. Temuan Penelitian Hasil Wawancara
a. Kegiatan Ibadah Siswa
Menurut Bapak Sopiansyah. BR, SE.MM Kepala Sekolah 1
Materi yang dipelajari dalam kegiatan ibadah siswa ialah : Aqidah Ahklak, Tauhud, termasuk ibadah-ibadah yang berkenaan dengan
ibadah-ibadah fardu seperti shalat dan sebagainya. 2
Tujuanya adalah agar para siswa rajin dalam mengerjakan kewajiban-kewajiban agama seperti shalat-shalat fardu tanpa
adanya paksaan ataupun perintah dari guru, orang tua dalam kehidupan sehari-hari.
3 Bentuk-bentuk kegiatan ibadah di SMP Islam As-Sa’adah adalah
shalat dzuhur dan ashar secara berjamaah yang dipimpin oleh dewan guru dan tadarusan al-Quran yang dilakukan 3 kali dalam
seminggu. 4
Sebelum melaksanakan kegiatan ibadah yaitu para siswa diberikan pengarahan terlebih dahulu, bekal ilmu pengetahuan tentang
beberapa ibadah yang difardukan dan mempraktekannya ke dalam aktifitas ibadah sehari-hari terutama kegiatan yang dilakukan di
sekolah. 5
Cara-cara penilaiann guru dalam kegiatan ibadah ini ialah mengabsen bagi siswa yang mengikuti kegiatan ibadah dan
memberikan nilai tambah bagi sisiwa yang aktif.
Menurut Jalaluddin S.Pd.I Guru PAI 1
Materi yang dipelajari dalam kegiatan ibadah siswa meliputi: bersuci baik wudhu, bersuci dari najis, shalat, membaca al-Quran
dll. 2
Tujuan disiplin dalam kegiatan ibadah di sekolah ialah agar siswa selalu melaksanakan ibadah tepat pada waktunya dan juga agar
para siswa dapat mengharagai waktu .
3 Bentuk-bentuk kegiatan ibadah di SMP As-Sa’adah antara lain:
- Tadarus Al-Quran bersama
- Muhadoroh belajar ceramah
- Tilawah al-Quran
- Shalat dhuha
- Shalat berjamaah
4 Cara melakukan kegiatan ibadah ialah dilakukan di dalam masjid
secara bersana-sama tetapi adakalanya juga dilakukan perorangan dengan bimbingan guru.
5 Cara penilaian guru terhadap kegiatan ibadah siswa ialah dengan
melakukan tes kepada siswa tentang ibadah yang sudah diajarkan baik secara teori maupun praktek.
Menurut Abdul Barri S.H.I 1
Materi yang ajarkan dalam kegiatan ibadah siswa ialah : materi ahklak, tauhud, termasuk ibadah yang berkenaan dengan ibadah-
ibadah fardu seperti shalat dan sebagainya. 2
Tujuanya adalah agar para siswa dapat mandiri dalam mengerjakan kewajiban-kewajiban agama seperti shalat-shalat fardu tanpa
adanya paksaan ataupun perintah dari guru, orang tua di rumah mereka masing-msasing.
3 Bentuk-bentuk kegiatan ibadah di SMP As-Sa’adah adalah shalat
dzuhur dan ashar berjamaah yang dipimpin oleh dewan guru dan tadarusan al-Quran yang dilakukan 3 kali dalam seminggu.
4 Cara melakukan ibadah siswa yaitu melakukan pengarahan, bekal
ilmu dan mempraktekannya ke dalam aktifitas ibadah sehari-hari terutama kegiatan yang dilakukan di sekolah.
5 Cara-cara penilaiann guru yaitu mengabsen bagi siswa yang
mengikuti kegiatan ibadah dan memberikan nilai tambah bagi sisiwa yang aktif.
Menurut Reza Aliansyah Ketua Osis 1
Materi yang dipelajari dalam kegiatan ibadah siswa ialah : materi ahklak, dan keagamaan
2 Tujuan disiplin dalam kegatan ibadah di sekolah ialah mendidik
siswa agar disiplin dalam kegiatan beribadah. 3
Kegiatan-kegiatan ibadah yang dilakukan di SMP As-Sa’adah adalah shalat berjamaah dan tadarus al-Quran
4 Cara melakukan ibadah yaitu siswa berkumpul di masjid dan
diberikan pengarahan-pengrahan
terlebih dahulu
sebelum melakukan ibadah.
5 Cara-cara penilaiann guru dalam menilai kegiatan ibadah yaitu :
menilai shalat siswa, juga menilai ahklak dan tadarus al-Quran dengan tepat.
Menurut Farlia Ferarti Wakil Osis 1
Materi yang dipelajari dalam kegiatan ibadah siswa ialah : materi ahklak, dan keagamaan.
2 Tujuan disiplin dalam kegiatan ibadah siswa di sekolah adalah
mendidik anak agar disiplin dalam beribadah dalam kehidupannya. 3
Kegiatan-kegiatan yang dilakukan adalah tadarus al-Quran dan shalat berjamaah.
4 Sebelum melakukan praktek ibadah siswa sebelumnya berkumpul
terlebih dahulu di masjid. 5
Cara penilian guru dalam kegiatan ibadah siswa ialah: menilai siswa melalui materi-materi yang diberikan dan menilai akhlak
sdan menilai tadarus al- Qur’an.
b. Dampak Positif Disiplin Ibadah Siswa
Menurut Sopiansyah.BR,SE.MM Kepala Sekolah 1
Dampak disiplin ibadah antara lain: para siswa dapat dengan baik melaksanakan kewajiban-kewajiban mereka baik di lingkungan
sekolah maupun lingkungan masyarakat serta lebih baik lagi dalam berakhlak kepada guru.
2 Lebih teratur dan tepat waktu dalam beribadah khususnya dalam
ibadah shalat.berjamaah. 3
Lebih baik, sopan, disiplin dan mandiri dalam berbagai aktifitas- aktifitasnya.
Menurut Abdul Barry S.HI Guru PAI 1
Dampak disiplin ibadah antara lain: para siswa lebh teratur dan tertib dalam melaksanakan kewajiban-kewajiban mereka untuk taat
kepada Allah SWT dan lebih berakhlak kepada guru, sesama siswa dan orang tua.
2 Lebih teratur dan tepat waktu dalam beribadah khususnya dalam
ibadah shalat. 3
Lebih baik, sopan, disiplin dan mandiri dalam berbagai aktifitas- aktifitasnya.
Menurut Jalaludin S.PdI Guru PAI 1
Dampak disiplin beribadah antara lain akan tumbuh jiwa tanggung jawab dan kesadaran diri dalam melaksanakan ibadah bahwa
ibadah bukan hanya kewajiban tetapi juga menjadi kebutuhan. 2
Sikap mereka beragam, ada yang senang hati menerima terhadap pendidikan kedisiplinan dalam beribadah di sekolah dan juga ada
yang setengah-ssetengah menerima tentang kedisiplinan beribadah di sekolah.
3 Baik dan teratur walaupun terkadang masih disuruh-suruh dan
dipaksa.