6. Implikasi Disiplin Ibadah Siswa SMP Islam As- Sa’adah
Disiplin adalah suatu sikap moral seseorang yang terbentuk melalui suatu proses latihan atau arahan dari berbagai rangkaian perilaku yang menunjukan
nilai-nilai ketaatan, kepatuhan, keterarturan dan ketertiban berdasarkan acuan nilai moral dan norma-norma yang ada.
Menurut bahasa, ibadah berarti tunduk, merendahkan diri. Pengertian yang lebih luas dalam ajaran Islam, ibadah berarti tunduk dan merendah diri hanya
kepada Allah SWT. yang disertai perasaan cinta kepada-Nya. Jadi dapat ditarik kesimpulan bahwa implikasi disiplin beribadah siswa di
SMP Islam As- Sa’adah ialah suatu kegiatan ibadah rutinitas yang dilakukan oleh
para siswa agar tercipta suatu kebiasaan beribadah pada diri siswa.
3. Teori SubtantifTemuan Hasil Penelitian
Dari penelitian yang penulis penulis menemukan suatu hasil temuan bahwa:
a. Kegiatan ibadah siswa Dalam kegiatan ibadah siswa di SMP Islam As-Saadah para guru
memberikan materi pelajaran yang berkaitan dengan ibadah yang dilakukan seperti bersuci, shlaat dan bacaan-bacaannya, membaca al-Quran dan akhlak.
Tujuannya adalah agar siswa melaksanakan ibadah dengan disiplin, baik dan istiqomah.
Bentuk-bentuk kegiatan ibadah di SMP Islam As-Saadah meliputi : Tadarus al-Quran yang dilakukan 3 hari dalam seminggu, shalat berjamaah yang
dilakukan pada waktu shalat dzuhur dan ashar, Muhadhoroh serta shalat sunah dhuha. Cara pelaksanaan kegiatan ibadah ialah adakalnya dilakukan secara
bersama-sama di dalam masjid juga dilakukan secara perorangan. Penilaian atau evaluasi dalam kegiatan ibadah ialah dengan mengabsen
siswa dan melakukan tes ibadah, baik secara teori maupun praktek agar menjadi nilai tambah pada aspek motorik dan afektif.
2. Dampak disiplin ibadah Dampak disiplin ibadah di SMP Islam As-Sa
’adah bahwa para siswa diharapkan akan tumbuh sikap, tanggung jawab dan kesadaran untuk
melaksanakan ibadah bahwa ibadah bukan hanya sebagai kewajiban tetapi juga sebagai kebutuhan, agar para siswa lebih teratur dan disiplin dalam melaksanakan
kewajiban mereka kepada Allah SWT. dan lebih berakhlak kepada sesama siswa, guru, dan orang tua.
3. Strategi disiplin ibadah a
Guru memberikan pemahaman tentang pentingnya disiplin dalam ibadah b
Guru memberikan contoh teladan kepada siswa. c
Guru memberikan sanksi bagi yang melanggar dan memberikan reward kepada siswa yang disiplin dan aktif.
d Guru memberitahukan tentang manfaat dan keuntungan yang diraih
apabila melaksanakan ibadah.
Kategori