Tabel 8 Sarana Prasarana SMP Islamiyah Ciputat.
No. Deskripsi
Jml
1. 2
3 4
5 6
7 8
9 10
11 12
13 14
15 16
17 18
Ruang Kelas Papan Statistik
Ruang Kepala Sekolah Ruang Wakil Kepala Sekolah
Ruang Yayasan Ruang Guru
Ruang TU Perpustakaan
Lab. IPA Lab. Komputer
Lapangan Olah Raga Ruang UKS
Ruang BPBK Ruang Osis
Mushola Toilet Guru
Toilet Siswa Kantin
14 8
1 1
1 1
1 1
1 2
1 1
1 1
1 4
8 1
B. Efektivitas Kedisiplinan Siswa Dalam Pembelajaran
Disiplin dalam proses pembelajaran mempunyai peranan penting dalam upaya mencapai tujuan pembelajaran. Proses pembelajaran yang baik, akan
mencerminkan efektivitas kedisiplinan siswa dalam pembelajaran. Adapun efektivitas kedisiplinan siswa dalam pembelajaran di SMP
Islamiyah Ciputat adalah sebagai berikut: 1.
Guru Sebagai Pembina Siswa Dalam Belajar
Pembinaan siswa yang diberikan oleh guru SMP Islamiyah yaitu dengan selalu memberikan pengarahan-pengarahan, anjuran-anjuran, serta larangan-
larangan yang harus dipatuhi oleh setiap siswa.
2. Sarana Dan Prasarana Pembelajaran
Dalam menunjang sarana dan prasarana pembelajaran, sekolah memberikan berbagai macam fasilitas belajar diantaranya:
a. Sarana olah raga
b. Ruang laboratorium
c. Perpustakaaan
d. Infokus
e. Laptop yang dimiliki guru-guru untuk menunjang proses pembelajaran.
3. Penilaian Hasil Belajar Siswa
Dalam melakukan kebijakan penilaian,SMP Islamiyah Ciputat tidak hanya melakukan 1x penilaian, akan tetapi penilaian yang dilakukan lebih dari 1x.
Bentuk dari nilai-nilai itu sendiri adalah: a.
Nilai harian b.
Nilai ulangan MID c.
Nilai ulangan semester.
4. Lingkungan Sosial Siswa
Rata-rata siswa SMP Islamiyah senang bersekolah di SMP Islamiyah dapat dilihat dari guru-guru yang mempunyai trik-trik dalam melakukan kegiatan
pembelajaran agar siswa yang bersekolah di sekolah ini tidak cepat bosan.
5. Kurikulum Sekolah
Kurikulum yang dilakukan oleh SMP Islamiyah sudah sesuai dengan kurikulum pemerintah dan sesuai dengan lingkungan siswa itu sendiri. Tujuannya
pun akan tercapai dilihat dari lingkungan sosial itu sendiri.
Adapun efektivitas kedisiplinan siswa dalam proses pembelajaran yang dilakukan oleh SMP Islamiyah adalah sebagai berikut:
1 Peran Sekolah Dalam Menerapkan Kedisiplinan Siswa..
Terkait dengan peran sekolah dalam menerapkan kedisiplinan siswa, SMP Islamiyah melakukan hal-hal sebagai berikut:
a. dengan membuat aturan-aturan sekolah. Aturan-aturan itu sendiri berupa:
Wajib memakai seragam sekolah sesuai dengan ketentuan sekolah
Berpakaian rapih
Sopan
Bersih
Dalam mengikuti pelajaran harus lengkap dengan alat-alat pelajaran
Dalam mengikuti pelajaran peserta laki-laki wajib memperhatikan
kerapihan rambut, dan perempuan wajib memperhatikan agar dandanannya sederhana, dan sebagainya.
b. jika aturan-aturan yang sekolah buat kemudian dilanggar oleh siswa,
sekolah memberikan sanksi-sanksi berupa peringatan-peringatan, larangan, serta anjuran dan juga poin setiap siswa yang melanggar peraturan
sekolah. Jika siswa tersebut sudah tidak bisa diberikan peringatan- peringatan tersebut, otomatis sekolah akan memberikan skorsing atau
dipulangkan ke orang tua. c.
sebagai penanggung jawab sekolah, sekolah juga mempunyai kesepakatan kepada orang tua murid atau wali murid berupa surat perjanjian yang
disepakati antara sekolah dengan wali murid. Surat perjanjian tersebut berupa penanggung jawaban sekolah atas siswa-siswi di SMP Islamiyah
diserahkan sepenuhnya kepada pihak sekolah.
2 Strategi Yang Ditempuh Dalam Menerapkan Kedisiplinan Siswa.
Dalam menerapkan kedisiplinan siswa SMP Islamiyah, strategi yang ditempuh adalah sebagai berikut:
a. Membuat surat perjanjian kepada setiap siswa yang melanggar disiplin
agar tidak mengulangi atau melanggar peraturan sekolah lagi.
b. Memberikan poin jika siswa masih melanggar peraturan sekolah.
c. Memberikan bimbingan atau pendekatan kepada siswa yang melakukan
pelanggaran, mengapa sampai siswa tersebut melanggar peraturan sekolah.
3 Tata Tertib Yang Harus Dijalankan Oleh Siswa.
Aturan-aturan atau tata tertib yang harus dijalanan oleh siswa SMP Islamiyah seperti: wajib memakai seragam sesuai dengan ketentuan sekolah, berpakaian
yang rapih, sopan, dan bersih, dalam mengikuti pelajaran harus lengkap dengan alat-alat pelajaran yang dibutuhkan, dalam mengikuti pelajaran peserta laki-laki
wajib memperhatikan kerapihan rambut, dan sebagainya. Serta peserta perempuan wajib memperhatikan agar dandanannya sederhana, dan sebagainya.
4 Persiapan Siswa Dalam Melaksanakan Kegiatan Pembelajaran.
Terkait dengan persiapan siswa SMP Islamiyah dalam kegiatan pembelajaran, siswa SMP Islamiyah diberikan jadwal kegiatan belajar mengajar harian, dan
dibantu oleh guru yang bersangkutan.
5 Bentuk Kesiapan Belajar Siswa.
Bentuk kesiapan belajar siswa SMP Islamiyah yaitu:
niat dari siswa itu sendiri untuk melaksanakan belajar,
kemauan siswa dalam kegiatan belajar,
faktor lingkungan,
faktor ekonomi keluarga,
serta faktor orang tua dari siswa itu sendiri.
6 Perhatian Belajar Siswa Dalam Kegiatan Pembelajaran.
Perhatian belajar siswa SMP Islamiyah dalam kegiatan belajarnya amat berbeda antara sekolah negeri dan swasta. Walaupun berbeda, akan tetapi siswa
masih antusias dalam kegiatan pembelajaran dan ada motivasi untuk belajar.
7 Sanksi Untuk Siswa Yang Tidak Mengerjakan Tugas Pelajaran
Dalam setiap kegiatan pembelajaran pasti selalu ada tugas yang harus dikerjakan oleh siswa itu sendiri. Jika siswa SMP Islamiyah tidak
mengerjakan tugas-tugas yang diberikan guru, maka ada sanksi yang harus siswa lakukan yaitu dengan memberikan tugas tambahan berikutnya.
C. Deskripsi Dan Analisis Data
