prioritas utama kurikulum di Indonesia. Sehingga lahirlah silabus berkarakter dan rencana pelaksanaan pembelajaran berkarakter RPP berkarakter. Salah
satu karakter yang dapat digali dari novel ini adalah sikap kritis. Sikap kritis ini sangat dibutuhkan ketika siswa mendengarkan penjelasan-penjelasan dari
gurunya sehingga dengan ditanamkannya sikap kritis diharapkan siswa mampu menjadi seorang pelajar yang aktif dalam kegiatan pembelajaran
active learning. Melalui karya sastra siswa dapat belajar tentang kehidupan, belajar menghargai karya orang lain, dan bahkan memotivasi mereka secara
positif dalam bertindak. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan
sosiologi sastra. Sebuah pendekatan multidisipliner yang mengkaji hubungan antara kondisi kehidupan sosial masyarakat dengan karya sastra. Pendekatan
sosiologi sastra pada penelitian ini akan peneliti fokuskan pada sosiologi karya yang memiliki keterkaitan dengan sifat dan kondisi sosial masyarakat.
Kemudian peneliti juga menggunakan pendekatan teoritis yaitu pendekatan mimetik. Dengan pendekatan ini peneliti ingin mengkaji hubungan antara
kondisi sosial yang terkandung dalam novel The Da Peci Code karya Ben Sohib ini dengan kenyataan yang terjadi pada masyarakat Betawi keturunan
Arab pada umumnya. Karena, pendekatan mimetik memandang karya sastra sebagai tiruan kehidupan. Akhirnya, peneliti menarik sebuah judul dalam
penelitiannya ini yaitu, “Kritik Sosial dalam Novel The Da Peci Code Karya Ben Sohib dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa dan
Sastra Indonesia
.”
B. Identifikasi Masalah
Sesuai dengan latar belakang masalah di atas, penelitian ini akan membahas mengenai kritik sosial dalam novel The Da Peci Code karya Ben
Sohib. Berdasarkan latar belakang tersebut dapat disimpulkan berbagai masalah yang diidentifikasikan sebagai berikut:
1. Novel ini belum pernah diteliti dalam penelitian ilmiah sehingga kesan orisinalitas penilitian ini terasa sangat kuat.
2. Novel ini adalah novel populer yang dapat dijadikan media pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia.
3. Penyebab terjadinya berbagai kritik sosial dalam novel The Da Peci Code karya Ben Sohib.
4. Penjabaran mengenai tercermin atau tidaknya kondisi sosial masyarakat dalam novel ini dengan kondisi sosial masyarakat
aslinya. 5. Nilai pendidikan yang terkandung dalam novel The Da Peci Code
karya Ben Sohib.
C. Pembatasan Masalah
Pembatasan masalah dalam penelitian ini yaitu akan membahas mengenai permasalahan sosial dalam kehidupan masyarakat Betawi
keturunan Arab yang terdapat dalam novel The Da Peci Code karya Ben Sohib.
D. Rumusan Masalah
1. Bagaimana perwujudan kritik sosial yang terkandung dalam novel The Da Peci Code karya Ben Sohib?
2. Apa implikasi penelitian novel The Da Peci Code karya Ben Sohib terhadap pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia?
E. Tujuan Penelitian
1. Mendeskripsikan kritik sosial pada novel The Da Peci Code karya
Ben Sohib.
2. Mendeskripsikan implikasi penelitian novel The Da Peci Code karya Ben Sohib terhadap pembelajaran bahasa dan sastra
Indonesia.
F. Metodologi Penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Metode deskriptif bertujuan untuk membuat gambaran, deskripsi,
atau lukisan secara sistematis, faktual dan akurat mengenai fakta-fakta, sifat- sifat serta hubungan antar fenomena yang diselidiki. Kemudian pengertian
dari metode kualitatif adalah metode yang menghasilkan temuan-temuan data tanpa menggunakan prosedur statistik atau dengan cara lain dari pengukuran
kuantifikasi. Metode ini lebih berkenaan dengan interpretasi data yang ditemukan. Jadi, metode deskriptif kualitatif adalah sebuah metode yang
bertujuan untuk menggambarkan secara sistematis sebuah fenomena yang diselidiki dengan cara menginterpretasi data yang ditemukan tanpa
perhitungan statistik.
G. Manfaat Penelitian
