Jarak Sosial Tabel IV.17 Diskriminasi Tabel IV.19

Diketahui responden yang tidak setuju adalah 68 orang 68.7, kurang setuju adalah 18 orang 18.2, Setuju adalah 3 orang 3.0 dan sangat setuju adalah 10 orang 10.1. Tabel IV.16 Etnis Lain Menjadi Pengaruh Buruk Bagi Lingkungan No. F 1 2 3 4 Tidak Setuju 75 75.8 Kurang Setuju 17 17.2 Setuju 3 3.0 Sangat Setuju 4 4.0 Total 99 100.0 Berdasarkan Tabel IV.16 adapun analisis tabel tunggal mengenai Etnis Lain menjadi Pengaruh Buruk Bagi Lingkungan, dari jumlah sampel N=99 orang dapat diuraikan sebagai berikut: Diketahui responden yang tidak setuju adalah 75 orang 75.8, kurang setuju adalah 17orang 17.2, Setuju adalah 3 orang 3.0 dan sangat setuju adalah 4 orang 4.0.

4. Jarak Sosial Tabel IV.17

Sulit Beradaptasi dengan Etnis Lain No. F 1 2 3 4 Tidak Setuju 67 67.7 Kurang Setuju 24 24.2 Setuju 1 1.0 Sangat Setuju 7 7.1 Total 99 100.0 Universitas Sumatera Utara Berdasarkan Tabel IV.17 adapun analisis tabel tunggal mengenai Sulit Beradaptasi dengan Etnis Lain, dari jumlah sampel N=99 orang dapat diuraikan sebagai berikut: Diketahui responden yang tidak setuju adalah 67 orang 67.7, kurang setuju adalah 24 orang 24.2, Setuju adalah 1 orang 1.0 dan sangat setuju adalah 7 orang 7.1. Tabel IV.18 Hubungan dengan Etnis Lain Hanya Sebatas Tetangga No. F 1 2 3 4 Tidak Setuju 43 43.4 Kurang Setuju 24 24.2 Setuju 6 6.1 Sangat Setuju 26 26.3 Total 99 100.0 Berdasarkan Tabel IV.18 adapun analisis tabel tunggal mengenai Hubungan dengan Etnis Lain hanya Sebatas Tetangga, dari jumlah sampel N=99 orang dapat diuraikan sebagai berikut: Diketahui responden yang tidak setuju adalah 43 orang 43.3, kurang setuju adalah 24 orang 24.2, Setuju adalah 6 orang 6.1 dan sangat setuju adalah 26 orang 26.3.

5. Diskriminasi Tabel IV.19

Menghindar Apabila Dimintai Tolong Etnis Lain No. F 1 2 3 4 Tidak Setuju 74 74.7 Kurang Setuju 18 18.2 Setuju 1 1.0 Sangat Setuju 6 6.1 Total 99 100.0 Universitas Sumatera Utara Berdasarkan Tabel IV.19 adapun analisis tabel tunggal mengenai Menghindar Apabila Dimintai Tolong Etnis Lain, dari jumlah sampel N=99 orang dapat diuraikan sebagai berikut: Diketahui responden yang tidak setuju adalah 74 orang 74.7, kurang setuju adalah 18 orang 18.2, Setuju adalah 1 orang 1.0 dan sangat setuju adalah 6 orang 6.1. Tabel IV.20 Merasa Diperlakukan Tidak Adil di Lingkungan No. F 1 2 3 4 Tidak Setuju 72 72.7 Kurang Setuju 21 21.2 Setuju 1 1.0 Sangat Setuju 5 5.1 Total 99 100.0 Berdasarkan Tabel IV.20 adapun analisis tabel tunggal mengenai Merasa Diperlakukan Tidak Adil di Lingkungan, dari jumlah sampel N=99 orang dapat diuraikan sebagai berikut: Diketahui responden yang tidak setuju adalah 72 orang 72.7, kurang setuju adalah 21orang 21.2, Setuju adalah 1 orang 1.0 dan sangat setuju adalah 5 orang 5.1. Tabel IV.21 Pernah Mengalami Konflik dengan Etnis Lain No. F 1 2 3 4 Tidak Setuju 67 67.7 Kurang Setuju 19 19.2 Setuju 1 1.0 Sangat Setuju 12 12.1 Total 99 100.0 Universitas Sumatera Utara Berdasarkan Tabel IV.21 adapun analisis tabel tunggal mengenai Pernah Mengalami Konflik dengan Etnis Lain, dari jumlah sampel N=99 orang dapat diuraikan sebagai berikut: Diketahui responden yang tidak setuju adalah 67 orang 67.7, kurang setuju adalah 19 orang 19.2, Setuju adalah 1 orang 1.0 dan sangat setuju adalah 12 orang 12.1.

IV.1.3 Hubungan Yang Harmonis 1. Imitasi

Tabel IV.22 Ingin Mempelajari Bahasa dari Etnis Lain No. F 1 2 3 4 Tidak Setuju 20 20.2 Kurang Setuju 34 34.3 Setuju 8 8.1 Sangat Setuju 37 37.4 Total 99 100.0 Berdasarkan Tabel IV.22 adapun analisis tabel tunggal mengenai Ingin Mempelajari Bahasa Lain, dari jumlah sampel N=99 orang dapat diuraikan sebagai berikut: Diketahui responden yang tidak setuju adalah 20 orang 20.2, kurang setuju adalah 34 orang 34.3, Setuju adalah 8 orang 8.1 dan sangat setuju adalah 37 orang 37.4. Universitas Sumatera Utara Tabel IV.23 Perbedaan Bahasa Menjadi Kendala dalam Berinteraksi No. F 1 2 3 4 Tidak Setuju 53 53.5 Kurang Setuju 23 23.2 Setuju 5 5.1 Sangat Setuju 18 18.2 Total 99 100.0 Berdasarkan Tabel IV.23 adapun analisis tabel tunggal mengenai Perbedaan Bahasa menjadi Kendala dalam Berinteraksi, dari jumlah sampel N=99 orang dapat diuraikan sebagai berikut: Diketahui responden yang tidak setuju adalah 53 orang 53.5, kurang setuju adalah 23 orang 23.2, Setuju adalah 5 orang 5.1 dan sangat setuju adalah 18 orang 18.2. Tabel IV.24 Tertarik dengan Adat Istiadat Etnis Lain No. F 1 2 3 4 Tidak Setuju 21 21.2 Kurang Setuju 30 30.3 Setuju 10 10.1 Sangat Setuju 38 38.4 Total 99 100.0 Berdasarkan Tabel IV.24 adapun analisis tabel tunggal mengenai Tertarik dengan Adat Istiadat Etnis Lain, dari jumlah sampel N=99 orang dapat diuraikan sebagai berikut: Diketahui responden yang tidak setuju adalah 21 orang 21.2, kurang setuju adalah 30 orang 30.3, Setuju adalah 10 orang 10.1 dan sangat setuju adalah 38 orang 38.4. Universitas Sumatera Utara Tabel IV.25 Mendukung dalam Pelaksanaan Acara Kebudayaan Etnis Lain No. F 1 2 3 4 Tidak Setuju 17 17.2 Kurang Setuju 22 22.2 Setuju 9 9.1 Sangat Setuju 51 51.5 Total 99 100.0 Berdasarkan Tabel IV.25 adapun analisis tabel tunggal mengenai Mendukung dalam Pelaksanaan Acara Kebudayaan Etnis Lain, dari jumlah sampel N=99 orang dapat diuraikan sebagai berikut: Diketahui responden yang tidak setuju adalah 17 orang 17.2, kurang setuju adalah 22 orang 22.2, Setuju adalah 9 orang 9.1 dan sangat setuju adalah 51 orang 51.5.

2. Sugesti Tabel IV.26

Dokumen yang terkait

Peran Identitas Etnis Dalam Komunikasi Antarbudaya Pada Komunitas India Tamil di Kampung Madras Kota Medan

3 59 147

Pengaruh Komunikasi Antarbudaya dan Hubungan yang Harmonis (Studi Kuantitatif antara Siswa Pribumi dan Siswa Tionghoa/Cina Di SMA Harapan Mandiri Medan)

10 121 103

Identitas Budaya Dan Komunikasi Antarbudaya (Studi Kasus Peran Identitas Budaya dalam Komunikasi Antarbudaya pada Mahasiswa Etnis Minangkabau Asal Sumatera Barat di Universitas Sumatera Utara)

10 110 264

Identitas Etnis Dan Komunikasi Antarbudaya (Studi Kasus Peran Identitas Etnis dalam Komunikasi Antarbudaya pada Mahasiswa Asal Malaysia di Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara)

3 46 238

Komunikasi Antarbudaya Dan Hubungan Yang Harmonis (Studi Korelasional tentang Peranan Komunikasi Antarbudaya dalam Menjalin Hubungan yang Harmonis antara Etnis Tamil dan Non Tamil di Kelurahan Polonia

5 79 166

Peranan Public Relations Scan Pasifik Tbk Bandung Dalam Menjalin Hubungan Yang Harmonis dengan Pelanggannya

0 4 1

Peran Identitas Etnis Dalam Komunikasi Antarbudaya Pada Komunitas India Tamil di Kampung Madras Kota Medan

0 0 42

BAB II URAIAN TEORITIS 2.1 Landasan Teori - Pengaruh Komunikasi Antarbudaya dan Hubungan yang Harmonis (Studi Kuantitatif antara Siswa Pribumi dan Siswa Tionghoa/Cina Di SMA Harapan Mandiri Medan)

0 1 12

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah - Pengaruh Komunikasi Antarbudaya dan Hubungan yang Harmonis (Studi Kuantitatif antara Siswa Pribumi dan Siswa Tionghoa/Cina Di SMA Harapan Mandiri Medan)

0 0 5

Pengaruh Komunikasi Antarbudaya dan Hubungan yang Harmonis (Studi Kuantitatif antara Siswa Pribumi dan Siswa Tionghoa/Cina Di SMA Harapan Mandiri Medan)

0 0 12