26
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Pelaksanaan Penelitian
Pengambilan data dalam penelitian ini dilakukan dengan dua cara, yaitu yang pertama dengan cara mendatangi subjek satu persatu dan yang kedua dengan cara menyebar skala di
dalam kelas sebeum perkuliahan dimulai. Pengambilan data dilakukan di Universitas Sanata Dharma. Skala yang dibagikan ada 435 dan 25 diantaranya dinyatakan gugur karena tidak
memenuhi syarat penelitian sehingga jumlah keseluruhan subjek ada 410 subjek. Total pelaksanaan pengambilan data dilakukan selama 2 minggu, dengan rincian sebagi berikut :
Tabel. 6 Rincian Jadwal Pelaksanaan Penelitian.
No Tanggal
Kegiatan
1. 7 Maret 2016
Penyebaran skala di kelas Prodi Psikologi. 2.
8 Maret 2016 Penyebaran skala dengan mendatangi subjek secara langsung.
3. 11 Maret 2016
Penyebaran skala di kelas Prodi Teknik Informatika.
4. 12 Maret 2016
Penyebaran skala di kelas Prodi Matematika dan Pendidikan Fisika.
5. 13 Maret 2016
Penyebaran skala di kelas Prodi Teknik Elektro.
6. 14 Maret 2016
Penyebaran skala setelah selesai kuliah di kelas Prodi Pendidikan Fisika.
7. 15 Maret 2016
Penyebaran skala di kelas Prodi Matematika. 8.
18 Maret 2016 Penyebaran skala setelah selesai kuliah di kelas Prodi PGSD.
9. 19 Maret 2016
Penyebaran skala secara langsung.
10. 20 Maret 2016
Penyebaran skala setelah selesai kuliah di kelas Prodi PBI dan Ilmu Sejarah.
11. 21 Maret 2016
Penyebaran skala secara langsung.
B. Statistik Deskriptif Data Penelitian
Statistik deskriptif berfungsi untuk mendeskripsikan atau memberikan gambaran obyek yang diteliti melalui data sampel sebagai mana adanya, tanpa melakukan analisis dan
membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum Sugiyono, 2013. Deskriptif statistik ini terangkum dalam tabel berikut :
Tabel. 7 Data Deskriptif Variabel Bebas dan Tergantung
Jenis Variabel
Deskripsi N
Mean Empirik
Std. Deviasi
Variabel bebas 1
Jenis kelamin Laki-laki
205 Perempuan
205
Aktivitas mahasiswa
Oraganisasi di dalam kampus
410 2,93
5,818 Organisasi
di luar
kampus 410
1,86 4,790
Part time 410
1,60 6,256
Variabel tergantung 1
Manajemen waktu
Teoritik 410
160 32
Empirik 410
176,67 18,110
Variabel bebas 2
Prestasi akademik
IPK 410
3,1529 0,43445
Variabel tergantung 2
Manajemen waktu
Teoritik 410
160 32
Empirik 410
176,67 18,110
Berdasarkan hasil perhitungan menunjukkan bahwa mean teoritik manajemen waktu lebih besar M= 160, SD=32 dan mean empirik manajemen waktu M=176,67, SD=18,110.
Berdasarkan hasil perhitungan tersebut dapat disimpulkan bahwa manajemen waktu mahasiswa Universitas Sanata Dharma tergolong baik. Hal ini juga didukung dengan uji T
yang dilakukan peneliti untuk membandingkan mean empirik dan mean teoritis pada variabel manajemen waktu.
Tabel 8. Uji One Sample t-Test Manajemen Waktu
Manajemen Waktu Test Value = 160
T 18,642
Df 409
Sig. 2-tailed 0,000
Mean Difference 16,673
95 Confidence of Lower
14,92 The Difference
Upper 18,43
Berdasarkan data di atas, hasil uji t menunjukkan ada perbedaan signifikan antara mean empiris dan mean teoritik. Hal ini dapat dilihat dari nilai signifikansi yang lebih kecil
dari 0,05 yaitu 0,00. Hasil ini menunjukkan bahwa secara signifikan mahasiswa Universitas Sanata Dharma memiliki manajemen waktu yang tinggi atau baik.
C. Analisis Data dalam Rangka Menjawab Pertanyaan Penelitian
Kategori