Sumber-sumber Bahan dan Bahan Bacaan Tujuan Petunjuk Tujuan Petunjuk

72 Lampiran 2 Lembar Kerja 2.1.d 2 MENULIS JURNAL PERKEMBANGAN SIKAP 20 menit

A. Tujuan

Peserta dapat menuliskan jurnal perkembangan sikap peserta didik selama mengikuti proses pembelajaran.

B. Petunjuk

1. Bentuk kelompok dengan anggota 3 – 4 orang dapat dalam kelompok yang sudah dibentuk sebelumnya. 2. Tuliskan jurnal sikap spiritual dan sosial dalam format jurnal dalam LK ini. 3. Kategorikan catatan ke dalam sikap spiritual dan sikap sosial. 4. Tuliskan tindak lanjut untuk memfasilitasi perkembangan sikap peserta didik. 5. Sajikan contoh isian jurnal dalam diskusi kelas. Jurnal Perkembangan Sikap Nama Sekolah : SMP ... KelasSemester : ... Tahun pelajaran : ... Guru : ... No Waktu Nama Siswa Catatan Perilaku Butir Sikap Ket. 1. 2. 3. 4. 5. ... SELAMAT BEKERJA. 73 Lampiran 3 Lembar Kerja 2.1.d 3 PENYUSUNAN INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN

A. Tujuan

Peserta dapat menyusun butir-butir instrumen penilaian pengetahuan sesuai dengan indikator pencapaian kompetensi.

B. Petunjuk

1. Bentuk kelompok dengan anggota 3 – 4 orang dapat dalam kelompok yang sudah dibentuk sebelumnya. 2. Kembangkan butir-butir instrumen penilaian untuk menilai pencapaian PENGETAHUAN yang telah dirancang melalui Lembar Kerja 2.1.d 1. 3. Sajikan butir-butir instrumen penilaian PENGETAHUAN tersebut dalam diskusi kelas.

C. Bahan

- SELAMAT BEKERJA. 74 Lampiran 4 Lembar Kerja 2.1.d 4 MENYUSUN INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN

A. Tujuan

Peserta dapat menyusun butir-butir instrumen penilaian keterampilan sesuai dengan indikator pencapaian kompetensi.

B. Petunjuk

1. Bentuk kelompok dengan anggota 3 – 4 orang dapat dalam kelompok yang sudah dibentuk sebelumnya. 2. Kembangkan butir-butir instrumen penilaian untuk menilai pencapaian KETERAMPILAN yang telah dirancang melalui Lembar Kerja 2.1.d 1. 3. Sajikan butir-butir instrumen penilaian KETERAMPILAN tersebut dalam diskusi kelas.

C. Bahan

SELAMAT BEKERJA 75 Lampiran 5 LEMBAR OBSERVASI PESERTA BIMBINGAN TEKNIS

A. Petunjuk

1. Amati peserta bimbingan teknis selama sesi berlangsung. 2. Beri tanda centang √ pada kolom yang bersesuaian dengan kondisi setiap peserta untuk aspek-aspek berikut dengan ketentuan: 4 = AMAT BAIK 3 = BAIK 2 = CUKUP 1 = KURANG

B. Lembar Observasi

Nama sesi : ... Hari, tanggal : ... Pukul : ... Instruktur : ... No . Nama Peserta Aspek Penilaian Rerata Nilai Kedisiplin an Partisipasi Kerja sama Gagasan 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10