Regresi Linier Ganda Teknis Analisis Data a. Regresi Linier Sederhana

52

b. Regresi Linier Ganda

Analisis regresi ganda digunakan untuk menguji variabel bebas secara bersama-sama terhadap variabel terikat. Analisis ini digunakan untuk menguji hipotesis ke empat yaitu untuk mengetahui besarnya koefisien korelasi variabel bebas secara bersama-sama terhadap variabel terikat. Langkah-langkah yang harus ditempuh dalam analisis regresi ganda adalah sebagai berikut: 1 Membuat persamaan garis regresi untuk tiga prediktor Y = a + b 1 X 1 + b 2 X 2 + b 3 X 3 Keterangan: a = Bilangan konstanta b 1 = Koefisien prediktor X 1 b 2 = Koefisien prediktor X 2 b 3 = Koefisien prediktor X 3 X 1 = Variabel X 1 X 2 = Variabel X 2 X 3 = Variabel X 3 Sugiyono, 2011: 275 2 Mencari koefisien korelasi ganda Mencari koefisien korelasi ganda R antara X 1 , X 2 dan X 3 terhadap Y dengan menggunakan rumus sebagai berikut: Ry1,2,3 = b ⅀ b ⅀ b ⅀ ⅀ Keterangan: Ry1,2,3 = koefisien korelasi antara X1,X2 dan X3 terhadap Y b1 = Koefisien prediktor X1 ⅀X Y = Jumlah produk antara X1 dan Y b2 = Koefisien prediktor X2 ⅀X Y = Jumlah produk antara X2 dan Y b3 = Koefisien prediktor X3 53 ⅀ X Y = Jumlah produk antara X3 dan Y ⅀ = Jumlah kuadrat kriterium Y Sugiyono, 2011: 286 Koefisien korelasi digunakan untuk mencari hubungan antara variabel X1, X2, dan X3 terhadap Y. jika koefisien korelasi ganda R lebih dari nol 0 atau bernilai positif + maka hubungannya positif, sebaliknya jika koefisien bernilai negatif - maka hubungannya negatif atau tidak ada hubungan. 3 Mencari keberartian regresi ganda dengan uji F Sigifikansi keberartian koefisien korelasi ganda digunakan uji F dengan rumus: F = � � � Keterangan: F = Harga F garis regresi R = Koefisien korelasi berganda k = Jumlah variabel independen n = Jumlah anggota sampel Iqbal Hasan, 2008: 99 Setelah diperoleh hasil perhitungan, kemudian F hitung dibandingkan dengan F tabel pada taraf signifikansi 5. Ha diterima dan Ho ditolak apabila F hitung sama atau lebih besar dengan F tabel maka ada pengaruh yang signifikan variabel bebas prediktor dengan variabel terikat kriterium. Sebaliknya Ho diterima dan Ha ditolak jika F hitung lebih kecil dari F tabel pada taraf signifikansi 5, maka pengaruh pengaruh variabel bebas prediktor terhadap variabel terikat kriterium tidak signifikan. 54

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Data

Data hasil penelitian ini terdiri dari tiga variabel bebas yaitu efikasi diri X1, pengetahuan tentang kewirausahaan X2, dan prestasi belajar X3, serta satu variabel terikat yaitu minat bertechnopreneurship Y. Pada bagian ini akan ditunjukan atau dideskripsikan dari data masing-masing variabel yang telah dilakukan olah data dilihat dari nilai rata-rata mean, skor paling sering muncul modus, skor tengah median, simpangan baku std. deviation, skor max, skor minimum min, rentang range dan kemencengan skewness. Selain itu akan disajikan pula tabel distribusi frekuensi dan diagram batang dari distribusi kecenderungan skor. Berikut ini rincian hasil pengolahan data yang telah dilakukan dengan program Ms.Excel.

1. Variabel Efikasi Diri

Data variabel efikasi diri diperoleh melalui kuesioner yang terdiri dari 16 item dengan jumlah responden 80. Terdapat 4 alternatif jawaban dimana skor tertinggi 4 dan skor terendah adalah 1. Berdasarkan data efikasi diri diperoleh data sesuai tabel berikut: Tabel 15. Analisis Deskriptif Variabel Efikasi Diri. Column1 Mean 46,59 Standard Error 0,47 Median 47,00 Mode 46,00 Standard Deviation 4,18 Sample Variance 17,51 Kurtosis 0,09 Skewness -0,64 Range 20,00 Minimum 35,00

Dokumen yang terkait

Pengaruh Efikasi Diri dan Kompetensi Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha pada Siswa/Siswi SMK Negeri 10 Medan

14 53 151

PENGARUH EFIKASI DIRI DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA KELAS XI Pengaruh Efikasi Diri Dan Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Pada Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah Delanggu Tahun Ajaran 2015/2016.

0 2 12

PENGARUH EFIKASI DIRI DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA KELAS XI Pengaruh Efikasi Diri Dan Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Pada Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah Delanggu Tahun Ajaran 2015/2016.

0 3 18

PENDAHULUAN Pengaruh Efikasi Diri Dan Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Pada Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah Delanggu Tahun Ajaran 2015/2016.

0 2 7

PENGARUH PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN DAN EFIKASI DIRI TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA.

2 8 51

PENGARUH KONSEP DIRI, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MOTIVASI BERTECHNOPRENEURSHIP SISWA JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK TAMANSISWA JETIS YOGYAKARTA.

0 0 123

PENGARUH PEMBERIAN REWARD DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN AKUNTANSI SMK BOEDI OETOMO 2 GANDRUNGMANGU TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 0 185

PENGARUH KONSEP DIRI, KECERDASAN EMOSIONAL, DAN PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MOTIVASI BERTECHNOPRENEURSHIP SISWA JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK TAMANSISWA JETIS YOGYAKARTA.

0 7 68

Pengaruh Efikasi Diri dan Kompetensi Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha pada Siswa Siswi SMK Negeri 10 Medan

0 0 7

PENGARUH EFIKASI DIRI DAN PERILAKU BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMK DI KARANGANYAR

1 1 17