Subjek Penelitian METODOLOGI PENELITIAN
Oleh karena itu, sikap yang diobservasi juga memperhatikan sikap yang dikembangkan dalam kompetensi dasar.
Bentuk instrumen yang digunakan untuk observasi adalah pedoman observasi yang berupa daftar cek atau skala penilaian rating scale yang disertai rubrik.
Daftar cek digunakan untuk mengamati ada tidaknya suatu sikap atau perilaku. Sedangkan skala penilaian menentukan posisi sikap atau perilaku siswa dalam
suatu rentangan sikap. Pedoman observasi secara umum memuat pertanyaan sikap atau perilaku yang
diamati dan hasil pengamatan sikap atau perilaku sesuai kenyataan. Pernyataan memuat sikap atau perilaku yang positif atau negatif sesuai indikator penjabaran
sikap dalam kompetensi inti dan kompetensi dasar. Rentangan skala hasil pengamatan antara lain, sebagai berikut:
a Selalu, sering, kadang-kadang, tidak pernah
b Baik sekali, baik, cukup baik, kurang baik
Pedoman observasi dilengkapi juga dengan rubrik dan petunjuk pensekoran. Rubrik memuat petunjukuraian dalam penilaian skala atau daftar cek. Sedangkan
petunjuk penskoran memuat cara memberikan skor dan mengolah skor menjadi nilai akhir. Agar observasi lebih efektif dan terarah hendaknya:
a Dilakukan dengan tujuan jelas dan direncanakan sebelumnya, perencanaan
mencakup indikator atau aspek apa yang akan diamati dari suatu proses. b
Menggunakan pedoman observasi berupa daftar cek atau skala, model lainnya.
c Pencatatan dilakukan selekas mungkin tanpa diketahui oleh peserta didik.
d Kesimpulan dibuat setelah program observasi selesai dilakukan.
Format observasipengamatan sikap sosial siswa adalah sebagai berikut:
Format 3.1 Lembar Observasi Sikap Sosial Siswa NO
NAMA SISWA HASIL OBSERVASI
SKOR A
B C
D E
F
1. 2.
3. .
. 31
Keterangan: A.
Sikap Spiritual B.
Kejujuran C.
Kedisiplinan D.
Partisipasi dalam kegiatan kelompok E.
Tanggung jawab dalam tugas kelompok F.
Toleransi terhadap kelompok Sumber:
Syamsudin dan Mar’at
Variabel sikap dalam penelitian ini akan diukur menggunakan skala Likert dengan lima pilihan, yaitu selalu SL, sering S, kadang-kadang K, jarang J dan tidak
pernah T. Masing-masing pilihan diberi nilai dengan pembobotan seperti tertera pada tabel berikut: