alur sungai yang makin dangkal hambatan pengangkutan ke pedalaman

186 186 186 186 186 u Belajar Efektif Bahasa Indonesia 2 Bahasa Indonesia 2 Bahasa Indonesia 2 Bahasa Indonesia 2 Bahasa Indonesia 2 untuk SMAMA Kelas XI Ilmu AlamIlmu Sosial u 9. Dari hasil wawancara di lapangan, penulis menemukan banyak golongan tua orang tua, kaum pendidik, pejabat kelurahan, dan para pemuka masyarakat yang berpendapat bahwa sebenarnya pelajar mempunyai peranan yang besar dalam pembangunan masyarakat terutama pembangunan lingkungan kelurahan. Namun, kemauan para pelajar untuk turut serta dalam pembangunan tersebut makin kecil sehingga saat ini tidak terlihat peranan dan pengaruhnya. Paragraf di atas merupakan kutipan karya tulis ilmiah, yakni bagian …. a. kata pengantar

b. pembahasanisi

c. latar belakang

d. saran

e. perumusan masalah 10. Setelah diadakan peninjauan ke Desa Pekayon Bekasi, diketahui persentase penggunaan listrik di desa tersebut di RW 01 sebanyak 90 rumah penduduk telah menggunakan listrik, RW 02 sebanyak 95, RW 03 sebanyak 100, dan RW 04 sebanyak 85. Boleh dikatakan di Desa Pekayon 92 rumah penduduk telah menggunakan listrik. ... Kalimat yang merupakan simpulan paragraf tersebut adalah ... a. Setelah diadakan peninjauan di Desa Pekayon diketahui penggunaan listrik 92. b. Boleh dikatakan di Desa Pekayon 92 rumah penduduk sudah menggunakan listrik. c. Rumah penduduk di RW 03 Desa Pekayon telah menggunakan listrik sebanyak 100. d. Rumah penduduk di Desa Pekayon Bekasi pada umumnya sudah menggunakan listrik. e. Listrik telah digunakan oleh penduduk Desa Pekayon Bekasi sebanyak 92.

II. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar

1. Apa yang dimaksud biografi? 2. Sebutkan beberapa manfaat dari membaca biografi 3. Sebutkan beberapa ciri karya tulis ilmiah 4. Sebutkan langkah-langkah menulis informasi dari informasi yang kamu dengar 5. Karya tulis ilmiah harus logis. Jelaskan maksud logis dalam pernyataan tersebut 187 187 187 187 187 Lingkungan Pada Pelajaran 13 ini kamu akan mempelajari serta menguasai beberapa kemampuan berbahasa berikut ini. 1. Kemampuan menyampaikan hasil penelitian. Di awal pembelajaran ini diuraikan hal-hal yang harus diperhatikan dalam penyampaian hasil penelitian. Setelah itu, kamu diharapkan mampu menemukan hasil penelitian dan menyampaikannya dengan bahasa yang baik. Di awal pembelajaran ini diuraikan hal- hal yang harus diperhatikan dalam penyampaian hasil penelitian. Setelah itu, kamu diharapkan mampu menemukan hasil penelitian dan menyampaikannya dengan bahasa yang baik. 2. Kemampuan menulis karya tulis ilmiah. Dalam pembalajaran ini, terlebih dahulu diuraikan hal-hal yang berkenaan dengan karya tulis ilmiah. Baca olehmu dengan cermat. Akhir kegiatan ini, kamu diharapkan mampu menulis karya tulis ilmiah. 3. Kemampuan bertanya dan menanggapi pembicaraan dalam diskusi. Penjelasan cara bertanya dan menanggapi pembicaraan dalam diskusi disajikan di awal pembelajaran. Bacalah hal tersebut sampai paham betul. Setelah itu, kamu diharapkan mampu melaksanakan diskusi dengan baik. Pelajaran Pelajaran 13 13