Tujuan pendidikan Islam Pendidikan

mereka karena merekalah yang mengambil kesimpulan hukum dan sangat peduli dalam menentukan kaidah-kaidah halal dan haram 30 . Dari beberapa pengertian di atas penulis menyimpulkan bahwa ulama adalah orang yang takut kepada Allah dengan senantiasa berfikir keritis akan kibab Al- Qur’an serta orang yang menguasai segala hukum syara untuk menetapkan sahnya agama, baik sahnya i’itikad maupun amal syariat lainnya sehingga kepada ulamalah umat bersandar dalam urusan fiqih dan masalah-masalah mengenai agama lainnya.

b. Macam-Macam Ulama

Menurut Imam Ghazali Ulama terdiri dari 2 macam, yaitu : ulama dunia dan ulama akhirat. Dengan rinci ia mengemukakan tanda-tanda ulama akhirat, adalah : 31 1 Tidak mencari kemegahan dunia dengan menjual ilmunya dan tidak memperdagangkan ilmunya untuk kepentingan dunia. 2 Prilakunya sejalan dengan ucapannya, tidak menyuru orang untuk berbuat kebaikan sebelum ia mengamalkannya. 3 Mengajarkan ilmunya untuk kepentingan akhirat, senentiasa mendalami ilmu pengetahuan yang dapat mendekatkan dirinya kepada Allah SWT dan menjauhi segala perdebatan yang sia-sia. 30 Ali Muhammad Ash-Shalabi, fikih Kemenangan dan Kejayaan : meretas jalan kebangkitan umat Islam, Jakarta: Pustaka Al-Kautsar, 2006, h. 314. 31 Badruddin Hsubky, Dilema Ulama dalam Perubahan Zaman, h. 57-58. 4 Mengejar kehidupan akhirat dengan mengamalkan ilmunya dan menunaikan berbagai ibadah. 5 Menjauhi godaan penguasa jahat yang didasarkan berdasarkan sabda Nabi Muhammad SAW yang arti nnya “sejahat-jahatnya ulama adalah yang mendatangai penguasa dan sebaik penguasa adalah yang mendatangi ulama” HR. Ibnu Majah. 6 Tidak cepat mengeluarkan fatwa sebelum ia menemukan dalilnya dari Al- Qur’an dan As-Sunnah. 7 Senang kepada setiap ilmu yang dapat mendekatkan dirinya kepada Allah SWT.

c. Keriteria Ulama

Dari tanda-tanda ulama akhirat yang dikemukakan oleh Imam Ghozali dan pada pengertain-pengertain yang dikemukakan dapat terlihat kriteria ideal seorang ulama, maka berikut ini akan penulis paparkan beberapa kriteria ulama berdasarkan pengertian-pengertia ulama, yang meliputi : 32 1 Menguasai ilmu agama Islam dan sanggup membimbing umat dengan memberikan bekal ilmu-ilmu ke Islaman yang bersumber dari Al- Qur’an, Hadits, Ijma’, dan Qiyas. 2 Ikahlas melaksanakan ajaran Islam. 3 Mampu menghidupkan sunnah Rasul dan mengembangkan Islam secara kaffah. 32 Ibid., h. 47. 4 Berakhlak luhur, berfikir kritis, aktif menolong masyarakat, melakukan perbuatan positif, bertangguang jawab, dan istiqomah. 5 Berjiwa besar, kuat mental dan fisik, tahan uji, hidup sederhana, amanah, tawadhu’, kasih sayang terhadap sesama, dan tawakal kepada Allah SWT. 6 Mengetahui dan peka terhadap situasi zaman serta mampu menjawab setiap persoalan untuk kepentingan Islam dan umatnya. 7 Berwawasan luas dan dapat Menerima pendapat orang lain yang tidak bertentangan dengan Islam.

d. Kewajiban Ulama

Berikut ini adalah kewajiban ulama yang perlu dikembangkan secara berkesinambungan, sebagai berikut : 33 1 Menegakkan dakwah dan membentuk kader Ulama. 2 Mengkaji dan mengembangkan Islam. 3 Melindungi Islam dan Umatnya. C. Gambaran umum Pendidikan Dasar Ulama PDU Dari pengertian Pendidikan dan Ulama di atas dapat penulus simpulkan bahwa, Pendidikan Dasar Ulama adalah suatu program pendidikan atau pelatihan dasar awal yang mengajarkan para pesertannya ilmu-ilmu yang berkaitan dengan 33 Ibid., h. 66.