95 3 Pada tombol perlu diberi penekanan fungsinya.
Saran tersebut selanjutnya dijadikan dasar untuk merevisi media pembelajaran interaktif dasar-dasar kelistrikan. Revisi dilakukan sebelum beta
testing yaitu tahap penilaian media pembelajaran interaktif dasar-dasar kelistrikan oleh peserta didik.
b. Ahli Media
Data pengujian oleh ahli media ini diperoleh dengan cara memberikan aplikasi media pembelajaran interaktif dasar-dasar kelistrikan dan angket penilaian
kepada tiga ahli media. Penilaian media pembelajaran mencakup dua aspek, yaitu desain interface dan interaktif. Data hasil penilaian oleh ahli media berdasarkan
aspek desain interface setelah ditabulasikan dapat dilihat pada tabel 15 Aspek ini bertujuan untuk mengetahui tanggapan ahli media mengenai tampilan media
pembelajaran interaktif.
96 Tabel 15. Data Skor Penilaian Ahli Materi Dari Aspek interface
No Indikator Penilaian
Skor Ahli Materi rerata
I II
III 1
Multimedia pembelajaran Dasar-Dasar Kelistrikan ini mampu memberikan
petunjuk informasi tepat pada saat diperlukan kepada pengguna
3 3
3 3.00
2 Multimedia pembelajaran Dasar-Dasar
Kelistrikan ini sesuai dengan kompetensi siswa
3 4
3 3.33
3 Petunjuk
informasi Multimedia
pembelajaran Dasar-Dasar Kelistrikan ini disajikan dalam bahasa yang lugas dan
logis. 3
3 3
3.00
4 Multimedia pembelajaran Dasar-Dasar
Kelistrikan ini memberikan kebebasan menggunakan kontrol bagi pengguna
3 3
3 3.00
5 Tampilan
multimedia pembelajaran
Dasar-Dasar Kelistrikan ini disajikan secara konsisten
4 3
3 3.33
6 Multimedia pembelajaran Dasar-Dasar
Kelistrikan ini memberikan panduan penggunaan yang memudahkan bagi
siswa 3
3 3
3.00
7 Multimedia pembelajaran Dasar-Dasar
Kelistrikan ini memberikan informasi yang mudah dipahami
3 3
3 3.00
8 Multimedia pembelajaran Dasar-Dasar
Kelistrikan ini
fleksibel dalam
penggunaannya 3
3 3
3.00 9
Multimedia pembelajaran Dasar-Dasar Kelistrikan
ini efisien
dalam penggunaannya
3 3
3 3.00
10 Tampilan
multimedia pembelajaran
Dasar-Dasar Kelistrikan menarik minat siswa untuk belajar
3 3
3 3.00
11 Multimedia pembelajaran Dasar-Dasar
Kelistrikan ini menampilkan informasi yang relevan
3 3
3 3.00
12 Multimedia pembelajaran Dasar-Dasar
Kelistrikan ini
mampu membantu
pengguna mengenali, mendiagnosa dan memperbaiki kesalahan lewat evaluasi
3 3
3 3.00
13 Multimedia pembelajaran Dasar-Dasar
Kelistrikan ini menyediakan dokumentasi yang tepat sesuai dengan kebutuhan
pengguna 3
3 3
3.00
jumlah 40
40 39
39.67 rerata
3.08 3.08
3.00 3.05
Aspek penilaian dari ahli media yang kedua adalah aspek interaktif. Aspek ini bertujuan untuk mengetahui tanggapan ahli media mengenai tingkat
97 interaksi media pembelajaran interaktif. Terdapat enam indikator penilaian pada
aspek interaktif. Data hasil penilaian oleh ahli media berdasarkan aspek interaktif setelah ditabulasikan dapat dilihat pada tabel 16.
Tabel 16. Data Skor Penilaian Ahli Materi Dari Aspek interaktif No
Indikator Penilaian Skor Ahli Media
rerata I
II III
1 Multimedia
pembelajaran Dasar-
Dasar Kelistrikan ini sederhana dalam penggunaan navigasi
4 3
3 3.33
2 Multimedia
pembelajaran Dasar-
Dasar Kelistrikan
memudahkan pengguna dalam penggunaannya
3 3
3 3.00
3 Multimedia
pembelajaran Dasar-
Dasar Kelistrikan
memberi pengalaman kognitif yang menarik
melalui animasi 3
4 4
3.67
4 Multimedia
pembelajaran Dasar-
Dasar Kelistrikan mengintegrasikan beberapa aspek keterampilan seperti
membaca dan berhitung 3
4 3
3.33
5 Multimedia
pembelajaran Dasar-
Dasar Kelistrikan
mempunyai tampilan yang menarik
3 3
4 3.33
6 Multimedia
pembelajaran Dasar-
Dasar Kelistrikan mempunyai fungsi pembelajaran secara keseluruhan
3 3
3 3.00
jumlah 19
20 20
19.67 rerata
3.17 3.33 3.33 3.28 Sedangkan data yang diperoleh berupa saran dan komentar oleh tiga
orang ahli media pada pengujian alpa testing diantaranya: 1 Tampilan awal tulisan tanpa tulisan berjalan, logo diperkecil
2 mengedepankan fungsi graphical daripada text 3 title page perlu ditambah info pengembang
Sama halnya dengan saran dari ahli materi, saran dan komentar dari ahli media juga dijadikan dasar merevisi media pembelajaran interaktif dasar-
dasar kelistrikan sebelum diujicobakan ke peserta didik.
98
2. Beta Testing
