Media Iklan Layanan Masyarakat di Televisi Pemanfaatan Media Iklan Layanan Masyarakat di Televisi dalam Pembelajaran

2.2.4.3 Media Iklan Layanan Masyarakat di Televisi

Pengertian Iklan Layanan Masyarakat atau Public Service Advertisement menurut Nuradi dalam Hagijanto 2005:9 adalah jenis periklanan yang dilakukan oleh suatu organisasi komersial maupun non komersial sering juga disebut pemerintah untuk mencapai tujuan sosial maupun sosio-ekonomis terutama untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Menurut Widyatama 2007:104 iklan layanan masyarakat adalah iklan yang digunakan untuk menyampaikan informasi, mempersuasi atau mendidik khalayak dan tujuannya akhir bukan untuk mendapatkan keuntungan ekonomi, melainkan keuntungan sosial. Keuntungan sosial yang dimaksud adalah munculnya penambahan pengetahuan, kesadaran sikap, dan perubahan peilaku masyarakat terhadap masalah yang diiklankan,serta mendapatkan citra baik di mata masyarakat. Lee dan Johnson 2007:9 mendefinisikan iklan layanan masyarakat sebagai iklan yang dirancang beroperasi untuk kepentingan masyarakat dan mempromosikan kesejahteraan masyarakat. Berdasarkan beberapa pengertian yang telah dikemukakan dapat disimpulkan bahwa iklan layanan masyarakat di televisi adalah jenis periklanan yang dilakukan oleh suatu organisasi komersial maupun non komersial sering juga disebut pemerintah untuk menyampaikan informasi, mempersuasi atau mendidik khalayak melalui televisi dengan tujuan akhir mencapai keuntungan sosial.

2.2.4.4 Pemanfaatan Media Iklan Layanan Masyarakat di Televisi dalam Pembelajaran

Pemanfaatan media iklan layanan masyarakat di televisi antara lain: 1 menyampaikan informasi; 2 mempersuasi atau mendidik khalayak; 3 menambah pengetahuan masyarakat; 4 menambah kesadaran sikap dan perubahan perilaku masyarakat terhadap masalah yang diiklankan; 5 serta mendapatkan citra baik di mata masyarakat Widyatama 2007:104. Media iklan layanan masyarakat di televisi adalah sarana komunikasi yang dipakai untuk mengantarkan dan menyebarluaskan pesan-pesan yang mempersuasi atau mendidik khalayak melalui televisi dengan tujuan akhir mencapai keuntungan sosial. Iklan layanan masyarakat di televisi merupakan jenis iklan elektronik yang dapat dilihat dan didengar. Alasan penulis memanfaatkan iklan layanan masyarakat yang tayang di televisi dalam pembelajaran menulis poster karena iklan layanan masyarakat yang tayang di televisi berbentuk narasi atau cerita yang cukup panjang dan menampilkan gambar yang menarik. Dengan demikian, iklan layanan masyarakat di televisi diharapkan mampu merangsang imajinasi siswa untuk memilih kata dan kalimat yang lebih variatif, menarik, dan persuasif. Selain itu, iklan layanan masyarakat di televisi juga diharapkan mampu merangsang kreativitas siswa untuk membuat poster yang kreatif dan menarik untuk ditampilkan.

2.3 Kerangka Berpikir

Pembelajaran menulis poster merupakan pembelajaran menuangkan gagasan atau pesan yang dicetuskan dalam media gambar yang memiliki sifat persuasif tinggi karena menampilkan suatu persoalan tema yang menimbulkan perasaan kuat terhadap khalayak. Poster memiliki karakteristik berupa lukisan atau gambar yang menyampaikan suatu pesan atau ide tertentu. Dibuat dalam ukuran besar, menggunakan kata-kata efektif, sugestif, dan mudah diingat, menggunakan variasi bentuk huruf dan variasi warna yang menarik, dan sederhana, tetapi mempunyai daya tarik dan daya guna yang maksimal. Untuk meningkatkan keterampilan menulis poster di kelas dibutuhkan suatu media yang dapat merangsang imajinasi siswa untuk memilih kata dan kalimat yang lebih variatif, menarik, dan persuasif dan dapat merangsang kreativitas siswa untuk membuat poster yang kreatif dan menarik untuk ditampilkan. Selain itu, juga dapat membuat pembelajaran menulis poster lebih menarik dan siswa lebih antusias mengikutinya. Media yang dimaksud adalah media iklan layanan masyarakat di televisi. Iklan layanan masyarakat di televisi adalah jenis periklanan yang dilakukan oleh suatu organisasi komersial maupun non komersial sering juga disebut pemerintah untuk menyampaikan informasi, mempersuasi atau mendidik khalayak melalui televisi dengan tujuan akhir mencapai keuntungan sosial. Iklan ini biasanya berbentuk narasi atau cerita yang cukup panjang dan menampilkan gambar-gambar yang menarik.

Dokumen yang terkait

PENGGUNAAN MEDIA IKLAN DALAM KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PERSUASI DI KELAS VIII.5 SMP ISLAMIYAH CIPUTAT TANGERANG SELATAN

2 27 157

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Persuasi dengan Pendekatan Kontekstual melalui Media Iklan Layanan Masyarakat pada Siswa Kelas X 4 SMA Negeri 1 Salem Kabupaten Brebes

1 34 326

Peningkatan Keterampilan Menulis Naskah Drama Satu Babak Melalui Pendekatan Keterampilan Proses dengan Media Tokoh Wayang Kertas pada Siswa Kelas VIIIC SMP N 3 Singorojo

3 45 219

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MELALUI MEDIA FOTO IDOLA PADA SISWA Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Melalui Media Foto Idola Pada Siswa Kelas VII.8 SMP Negeri 2 Masaran.

0 3 16

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VIIIC SMP NEGERI 3 GEYER KABUPATEN GROBOGAN TAHUN AJARAN 2009/2010.

0 0 8

Peningkatan Keterampilan Menulis Poster Bertemakan Pelestarian Lingkungan Alam melalui Media Fotonovela pada Siswa Kelas VIIIH SMP Negeri 1 Mejobo,.

0 0 3

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS RANGKUMAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL KOMPONEN INKUIRI MELALUI MEDIA SURAT KABAR PADA SISWA KELAS VIIIC SMP ISLAM UNGARAN TAHUN AJARAN 2008 / 2009.

0 0 151

(ABSTRAK) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA SATU BABAK SISWA KELAS VIIIC SMP NEGERI 3 REMBANG DENGAN MEDIA KARTU GAMBAR MELALUI TEKNIK PICTURE AND PICTURE.

0 0 2

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS (EXPRESSION ÉCRITE) BAHASA PRANCIS SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 KLATEN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA POSTER.

1 1 245

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang - PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS POSTER DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DAN MEDIA GAMBAR BERTEMA IKLAN LAYANAN MASYARAKAT PADA SISWA KELAS VIII G SMP N 1 PRINGAPUS - Unissula Repository

0 1 13