1. Home
  2. Lainnya

Uji Normalitas ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN

C. Uji Normalitas

Uji normalitas digunakan untuk mengetahui normal atau tidaknya distribusi variabel motivasi belajar, partisipasi belajar dan prestasi belajar. Uji normalitas dalam penelitian ini menggunakan rumus Kolmogorov-Smirnov dengan taraf signifikansi 5. Apabila probabilitas perhitungan lebih besar dari harga signifikansi 5, maka datanya normal. Hasil uji normalitas menggunakan program komputer SPSS. 1. Motivasi Belajar Dari hasli data pada tabel 4.4 diperoleh asymptotic sign 2-tailed sebesar 0,121. Demgan demikian data variabel motivasi belajar sebesar 0,121 0,05 adalah normal karena nilai asymptotic sign 2-tailed 0,05. Tabel 4.4 Hasil Pengujian Normalitas Motivasi Belajar One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Motivasi N 96 Normal Parameters a,,b Mean 52.05 Std. Deviation 6.697 Most Extreme Differences Absolute .121 Positive .121 Negative -.053 Kolmogorov-Smirnov Z 1.184 Asymp. Sig. 2-tailed .121 a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 2. Partisipasi Belajar Dari hasil data pada tabel 4.5 diperoleh asymptotic sign 2-tailed sebesar 0,311. Dengan demikian data variabel partisipasi belajar sebesar 0,311 0,05 adalah normal karena nilai asymptotic sign 2-tailed 0,05. Tabel 4.5 Hasil Pengujian Normalitas Partisipasi Belajar One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Partisipasi N 96 Normal Parameters a,,b Mean 43.25 Std. Deviation 5.771 Most Extreme Differences Absolute .098 Positive .068 Negative -.098 Kolmogorov-Smirnov Z .963 Asymp. Sig. 2-tailed .311 a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data. 3. Prestasi Belajar Dari hasil data pada tabel 4.6 diperoleh asymptotic sign 2-tailed sebesar 0,224. Dengan demikian data variabel partisipasi belajar sebesar 0,224 0,05 adalah normal karena nilai asymptotic sign 2-tailed 0,05. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Tabel 4.6 Hasil Pengujian Normalitas Prestasi Belajar One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Prestasi N 96 Normal Parameters a,,b Mean 75.98 Std. Deviation 7.130 Most Extreme Differences Absolute .107 Positive .107 Negative -.104 Kolmogorov-Smirnov Z 1.045 Asymp. Sig. 2-tailed .224 a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data.ujian u

D. Uji Hipotesis

Dokumen yang terkait

Hubungan persepsi siswa tentang moving class dan hasil tes prestasi belajar sosiologi pada siswa kelas XI IPS di MAN 4 Jakarta

0 4 124

KEEFEKTIFAN PENERAPAN SISTEM PEMBELAJARAN MOVING CLASS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X MULTIMEDIA DI SMK N 11 SEMARANG

3 17 92

PENGARUH SISTEM MOVING CLASS DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT MENERAPKAN PRINSIP KERJASAMA DENGAN KOLEGA DAN PELANGGAN

0 15 138

Pengelolaan Sumber Belajar Pada Moving Class di SMP IT Darul Abidin - Depok

3 18 123

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MOVING CLASS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN PRESTASI BELAJAR EKONOMI Pengaruh Model Pembelajaran Moving Class Terhadap Motivasi Belajar Siswa Dan Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas X, XI IPS SMA Muhammadiyah 2 Surakar

0 2 19

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MOVING CLASS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN PRESTASI BELAJAR Pengaruh Model Pembelajaran Moving Class Terhadap Motivasi Belajar Siswa Dan Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas X, XI IPS SMA Muhammadiyah 2 Surakarta Tahun

0 1 14

KONTRIBUSI PENERAPAN SISTEM PEMBELAJARAN MOVING CLASS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA.

0 1 39

HUBUNGAN ANTARA PENERAPAN SISTEM PEMBELAJARAN MOVING CLASS DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA : Studi Korelasional Pada Siswa SMP Negeri 34 Bandung.

0 2 46

KONTRIBUSI SISTEM PEMBELAJARAN MOVING CLASS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA.

0 2 37

Penerapan sistem moving class untuk meningkatkan motivasi, partisipasi, dan prestasi belajar siswa di SMA St. Bernardus Pekalongan - USD Repository

0 0 135