2. Wawancara
Wawancara adalah sebuah dialog yang dilakukan oleh pewawancara untuk memperoleh informasi dari yang diwawancarai. Dalam pelaksanaan wawancara
yang dilakukan oleh peneliti dibantu dengan pedoman wawancara tentang: a. Gagasan pendidikan integral M. NATSIR
b. Tujuan pendidikan integral M. Natsir c. Implementasi pendidikan integral di STID Mohammad Natsir
Wawancara digunakan peneliti untuk mengumpulkan data dan informasi yang diperlukan dari yang memiliki keterkaitan langsung dengan penerapan dan
implementasi gagasan M. Natsir dalam usahanya menciptakan pendidikan integral. Dalam hal ini yang dilihat adalah sejauhmana gagasan M. Natsir
diimplementasikan Di STID Mohammad Natsir.
3. Dokumentasi
Teknik ini digunakan untuk memperoleh konsep-konsep dan mengumpulkan dokumen tentang implementasi pendidikan integral M. Natsir di STID
Mohammad Natsir.
D. Teknik Pengolahan Data
Untuk mendapat data penelitian yang valid tentang kejelasan fenomena penelitian sesuai dengan kenyataan. Maka data dikelolah secara sistematis dalam
bentuk dokumentasi yang setidaknya dapat memberikan informasi penting dari seorang tokoh M. Natsir peneliti menggunakan teknik triangulasi sebagai
pemeriksaan keabsahan sebuah data. Triangulasi dapat dipahami sebagai teknik pemeriksaan keabsahan data untuk keperluan pengecekan atau membandingkan
dari keseluruhan data yang ada.
4
1. Triangulasi sumber, yaitu membandingkan dan mengecek derajat kepercayaan suatu informasi yang di peroleh. Dalam hal ini peneliti
membandingkan data hasil pengamatan dengan data hasil wawancara. 2. Triangulasi metode, terdapat dua strategi yaitu:
a. Pengecekan derajat kepercayaan hasil penelitian dengan beberapan teknik pengumpulan data yaitu berupa wawancara langsung.
4
Iskandar, Metodologi Penelitian Kualitatif, Jakarta: Gaung Persada Press, 2009, h. 154
b. Pengecekan derajat kepercayaan beberapa sumber data dengan metode yang sama. Dalam hal ini melalui sumber data yaitu, dosen yang terkait
dengan metode wawancara yang relefan 3. Triangulasi penyidik, yaitu menguji dengan jalan memanfatkan pengamat
lainnya. 4. Triangulasi teori, yaitu menguji hasil temuan dengan teori yang ada. Dalam
hal ini peneliti, membandingkan data dari hasil wawancara dengan data-data yang diperoleh melalui referensi yang ada.
5
E. Kisi-kisi Instrument Pengumpulan Data Fokus
Dimensi Indikator
Profil STID Mohammad Natsir
Sejarah Perkembangannya
Visi Misi Sumber Daya
Manusia
Apa yang melatar belakangi berdirinya STID Mohammad
Natsir? Bagaimana perkembangan
STID Mohammad Natsir? Apa visi misi STID
Mohammad Natsir? Siapa saja SDM yang terlibat
aktif di STID Mohammad Natsir?
Kurikulum Pendidikan Integral
Bentuk Kurikulum Bagaimana STID Mohammad Natsir
merancang pendidikan agama dan pendidikan
umum?
Siapa saja, yang terlihat dalam perancangan
kurikulum di STID Mohammad Natsir?
F. Bentuk Laporan