membangkitkan pengertiankesadaran, dan koersif memaksa dengan menggunakan sanksi.
3. In What Channel : Merupakan sarana atau saluran yang mendukung pesan yang
disampaikan yaitu berupa lisan Spoken Word atau tulisan printerd word, dalam komunikasi antar pribadi media yang digunakan seperti telepon, surat, telegram,
sedangkan media yang digunakan dalam komunikasi massa dapat dibedakan atass dua macam yaitu media cetak, seperti: surat kabar, majalah, buku, brosur, spanduk, dan
sebagainya, dan media elektronik, seperti: radio, televisi, film, dan komputer. 4.
To Whom : Pihak yang menerima pesan, atau disebut dengan komunikan, bisa terdiri
dari satu orang atau lebih, dalam bentuk kelompok, atau massa. 5.
With What Effect : Suatu dampak yang timbul sebagai pengaruh dari penyampaian
pesan, perbedaan antara apa yang dipikirkan, dirasakan, dan dilakukan oleh penerima sebelum dan sesudah menerima pesan. Effect juga diartikan sebagai penguatan atau
perubahan keyakinan pada pengetahuan, sikap, perilaku seseorang sebagai akibatpenerima pesan Effendy, 2004:10.
II.2. FUNGSI KOMUNIKASI
Apabila komunikasi dipandang dari arti yang lebih luas, tidak hanya diartikan sebagai pertukaran berita dan pesan tetapi sebagai kegiatan individu dan kelompok
mengenai tukar-menukar data, fakta dan ide maka fungsinya dalam setiap system sosial adalah sebagai berikut:
1. Informasi: Pengumpulan, pemprosesan, penyebaran berita, data dan gambar, fakta,
pesan, opini dan komentar yang dibutuhkan agar dapat mengerti dan berekasi secara
Universitas Sumatera Utara
jelas terhadap kondisi lingkungan dan orang lain agar dapt mengambil kepentingan yang benar.
2. Sosialisasi permasyarakatan: Penyediaan sumber ilmu pengetahuan yang
memungkinkan orang bersikap dan bertindak sebagai anggota masyarakat yang effektif sehingga ia sadarakan funsinya sosialnya dan ia dapat akktif dalam
masyrakat. 3.
Motivasi: Menjelaskan tujuan setiap masyarakat jangka pendek maupun jangka panjang, mendorong orang menetukan pilhannya dan keinginannya, mendorong
kegiatan individu dan kelompok berdasarkan tujuan bersama yang akan dikejar. 4.
Perdebatan dan diskusi : Menyediakan dan saling menukar fakta yang perlu untuk memungkinkan persetujuan atau menyelesaikan perbedaan pendapat mengenai
masalah public, menyediakan bukti-bukti yang relevan yang diperlukan untuk kepentingan umum agar masyarakat lebih melibatkan diri dalam masalah yang
menyangkut kepentingan bersama, ketingkat nasional dan lokal. 5.
Pendidikan : Pengalihan ilmu pengetahuan sehingga mendorong perkembangan intelektual, pembentukan watak dan pedidikan ketrampilan dan kemahiran yang
diperlukan pada semua bidang kehidupan. 6.
Memajukan kebudayaan : Penyebaran hasil kebudayaan dan seni dengan maksud melestarikan masa lalu, perkembangan kebudayaan dengan memperluas horizon
seorang, pembangunan imajinasi dan dorongan kreativitas. 7.
Hiburan : Penyebarluasan sinyal, simbol, suara dan gambar dari drama, tari kesenian kesusastraan, musik, olah raga, permainan dan lain-lain untuk rekreasi, kesenangan
kelompok dan individu.
Universitas Sumatera Utara
8. Intergrasi : Menyediakan suatu bangsa, kelompok dan individu kesempatan untuk
memperoleh berbagai pesan yang mereka perlukan agar mereka saling kenqal dan mengerti dan menghargai kondisi, pandangan dan keinginan orang lain.
II.3. KOMUNIKASI INTERNAL
