Uji Normalitas Distribusi Data

Pita Arianti, 2014 PENGARUH IKLIM KELAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA SURVEY PADA MAHASISWA JURUSAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN FIP UPI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu f Mencocokan hasil perhitungan setiap variabel dengan kriteria masing- masing untuk menentukan dimana letak kedudukan setiap variabel atau dengan kata lain mengetahuai arah kecenderungan masing-masing variabel

4. Uji Normalitas Distribusi Data

Uji normalitas distribusi ini digunakan untuk mengetahui dan menentukan apakah pengolahan data menggunkan analisis data parametrik atau non parametrik. Dalam penelitian ini pengujian menggunakan bantuan program SPSS 17.0. Winarno Surakhmad 1998: 95, menjelaskan, bahwa : Tidak semua populasi maupun sampel menyebar secara normal. Dalam hal ini, digunakan teknik yang diduga menyebar normal. Teknik statistik yang dipakai sering disebut teknik parametrik, sedangkan untuk penyebaran yang tidak normal dipakai teknik non parametrik, sebuah teknik yang tidak terkait oleh bentuk penyebaran. Adapun dalam perhitungannya, pengujian normalitas data dilakukan dengan menggunakan bantuan SPSS versi 17.0 for Windows dengan rumus One Sample Kolmogorov Smirnov Test . Adapun langkah-langkah dalam menghitung skor kecenderungan masing-masing variabel uji normalitas menggunakan SPSS versi 17.0 , sebagai berikut: 1 Buka program SPSS 2 Masukkan data mentah variabel X dan Y pada Data Variabel 3 Klik Variable View. Pada Variable View, kolom name pada baris pertama diisi dengan variabel X dan baris kedua dengan variabel Y, kolom decimal = 0, kolom label diisi dengan nama masing-masing variabel, selebihnya biarkan seperti itu. 4 Klik Analyze, sorot pada Nonparametric Test, kemudian klik 1-Sample K-S 5 Sorot variabel X pada kotak Test Variable List dengan mengklik tanda 6 Klik options, kemudian pilih deskriptive pada Statistic dan Exclude cases test by test, continue 7 Klik normal pada Test Distribution, lalu OK Lakukan kembali untuk menghitung uji normalitas variabel Y Pita Arianti, 2014 PENGARUH IKLIM KELAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA SURVEY PADA MAHASISWA JURUSAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN FIP UPI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Adapun dasar keputusan uji normalitas yang digunakan peneliti adalah dengan melihat Asymptotic Significance 2-tailed pada tabel hasil uji normalitas dengan bantuan program SPSS versi 17.0 for Windows . “Asymptotic Significance 2-tailed merupakan pengujian nilai atau p-value untuk memastikan bahwa distribusi teramati tidak akan menyimpang secara signifikan dari distribusi yang diharapkan di kedua ujung two-tailed distribution Yu, Zhen, Zhao Zheng, 2008: 1 38”. Adapun hipotesis dan dasar keputusan menurut rumus Kolmogorov Smirnov, sebagai berikut: a. Ho : Tidak terdapat perbedaan antara distribusi data dengan distribusi normal b. Ha : Terdapat perbedaan antara distribusi data dengan distribusi normal. Dasar pengambilan keputusan dengan ketentuan sebagai berikut : a. Nilai Asymp Sig 2-tailed 0,05, maka Ho diterima, berarti tidak terdapat perbedaan antara distribusi data dengan distribusi normal b. Nilai Asymp Sig 2-tailed 0,05, maka Ha diterima berarti terdapat perbedaan antara distribusi data dengan distribusi normal.

5. Pengujian Hipotesis Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH MOTIVASI MAHASISWA DAN PENERAPAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN KIMIA.

0 1 31

Hubungan antara Persepsi Mahasiswa terhadap Pembelajaran Mata Kuliah Kewirausahaan dengan Minat Berwirausaha Mahasiswa (Studi Deskriptif Korelasional pada Mahasiswa Program Studi Teknologi Pendidikan Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UPI).

2 2 33

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN MINAT BELAJAR MAHASISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR : Kasus Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi UPI.

0 1 53

PENGARUH MANAJEMEN PEMBELAJARAN TERHADAP KOMPETENSI LULUSAN JURUSAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN (S1) FIP UPI.

0 3 53

PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA TENTANG DUNIA KERJA DAN LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP MOTIVASI STUDI LANJUT PADA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI UPI :Survey pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi.

0 0 52

PENGARUH EFIKASI DIRI, SIKAP KEWIRAUSAHAAN, DAN MOTIVASI TERHADAP PERILAKU KEWIRAUSAHAAN : Survey pada Mahasiswa UPI Pemenang Program Mahasiswa Wirausaha.

0 2 43

PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA TENTANG KINERJA DOSEN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 0 136

PENGARUH IKLIM KELAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA (SURVEY PADA MAHASISWA JURUSAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN FIP UPI) - repository UPI S ADP 1006212 Title

0 0 5

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA (SURVEY TERHADAP MAHASISWA PROGRAM STUDI AKUNTANSI)

0 1 94

Persepsi Mahasiswa Terhadap Pelaksanaan Perkuliahan Bidang Studi di Jurusan Administrasi Pendidikan FIP IKIP Padang - Universitas Negeri Padang Repository

0 11 74