1. Home
  2. Lainnya

Pengujian Reliabilitas Instrumen Instrumen Penelitian

Dea Pasundan Sudarman, 2015 PENGARUH PEMANFAATAN ICT INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY D ALAM PEMBELAJARAN TERHAD AP KINERJA MENGAJAR GURU PAD A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI JURUSAN OTOMOTIF D I KOTA BAND UNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 10 0,736 4,440 1,701 Valid Diambil 11 0,629 4,426 1,701 Valid Diambil 12 0,515 3,758 1,701 Valid Diambil 13 0,572 5,118 1,701 Valid Diambil 14 0,806 5,748 1,701 Valid Diambil 15 0,856 6,374 1,701 Valid Diambil 16 0,830 6,271 1,701 Valid Diambil 17 0,805 5,610 1,701 Valid Diambil 18 0,790 5,818 1,701 Valid Diambil 19 0,645 6,718 1,701 Valid Diambil 20 0,735 4,180 1,701 Valid Diambil 21 0,724 6,192 1,701 Valid Diambil 22 0,594 7,128 1,701 Valid Diambil 23 0,307 3,959 1,701 Valid Diambil 24 0,590 3,202 1,701 Valid Diambil 25 0,568 3,322 1,701 Valid Diambil 26 0,675 2,141 1,701 Valid Diambil 27 0,673 7,171 1,701 Valid Diambil 28 0,513 5,968 1,701 Valid Diambil 29 0,722 8,131 1,701 Valid Diambil 30 0,634 4,582 1,701 Valid Diambil Setelah melakukan uji validitas terhadap angket variabel Y, semua item dikatakan valid. Untuk analisis data selanjutnya, peneliti memutuskan untuk mengambil semua item tersebut.

2. Pengujian Reliabilitas Instrumen

Setelah melakukan uji validitas, instrumen penelitian selanjutnya diuji reliabelnya untuk kedua variabel yaitu variabel X dan variabel Y. Reliabel berarti dapat dipercaya. Sugiyono 2013, hlm 115 bahwa “relibilitas menunjuk pada tingkat keterandalan sesuatu. Reliabel Dea Pasundan Sudarman, 2015 PENGARUH PEMANFAATAN ICT INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY D ALAM PEMBELAJARAN TERHAD AP KINERJA MENGAJAR GURU PAD A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI JURUSAN OTOMOTIF D I KOTA BAND UNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu artinya dapat dipercaya, jadi dapat diandalkan”. Dalam proses uji reliabilitas ini dibantu menggunakan Microsoft Execel 2010, dan setelah itu dilakukan proses dengan menggunakan metode Alpha. Seperti yang dikemukkan oleh Riduwan dan Sunarto 2013, hlm 115 bahwa “metode mencari relibilitas internal yaitu dengan menganalisis relibilitas alat ukur dari satu kali pengukuran, rumus yang digunakan adalah Alpha”. Rumus Alpha sebagai berikut : = . Dimana : = Nilai Realibilitas = Jumlah varians skor tiap-tiap item = Varian total = Jumlah item Langkah-langkah mencari nilai realibilitas dengan metode Alpha yaitu: o Langkah 1 Menghitung Varians Skor tiap-tiap item dengan rumus : Keterangan : = Varians skor tiap-tiap item = Jumlah kuadrat item = Jumlah item dikuadratkan = Jumlah responden o Langkah 2 Kemudian menjumlah varian semua item dengn rumus : Dea Pasundan Sudarman, 2015 PENGARUH PEMANFAATAN ICT INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY D ALAM PEMBELAJARAN TERHAD AP KINERJA MENGAJAR GURU PAD A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI JURUSAN OTOMOTIF D I KOTA BAND UNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu = + … + = Jumlah varians setiap item o langkah 3 Menghitung varians total dengan rumus: Keterangan : = Varians skor total = Jumlah kuadrat skor total = Jumlah skor total dikuadratkan = Jumlah responden o Langkah 4 Menghitung dengan menggunakan rumus Alpha yaitu : = . Setelah diketahui nilai relibilitas yang menggunakan rumus diatasa, maka selanjutnya adalah mencari nilai tabel r Person Product Moment . Diketahui signifikan untuk α – 0,05 dan dk = N – 1 = 30 – 1 = 29, signifikasi 5, maka diperoleh = 0,367. Selanjutnya setelah diketahui nilai dan , kemudian membuat keputusan dengan membandingkan nilai dengan yang keputusannya sebagai berikut : jika berarti Reliabel dan jika maka Tidak Reliabel. Setalah dilakukan perhitungan uji reliabilitas terlampir maka diperoleh hasil uji reliabilitas variabel X dan variabel Y yaitu : Tabel 3.8 Hasil Uji Realibilitas Dea Pasundan Sudarman, 2015 PENGARUH PEMANFAATAN ICT INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY D ALAM PEMBELAJARAN TERHAD AP KINERJA MENGAJAR GURU PAD A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI JURUSAN OTOMOTIF D I KOTA BAND UNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Variabel Kesimpulan Variabel X Pemanfaatan ICT dalam Pembelajaran 1,020 0,367 Reliabel Variabel Y Kinerja Mengajar Guru 1,041 0,367 Reliabel

G. Teknik Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

SOSIALISASI INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY(ICT) DALAM BIDANG PENDIDIKAN Studi Pada Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin

0 10 2

STUDI EKSPLORASI KETERSERAPAN LULUSAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI DI KOTA BANDUNG PADA INDUSTRI OTOMOTIF.

0 1 16

PENGARUH IKLIM SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DI KOTA BANDUNG.

0 7 57

PENGARUH KOMITMEN KERJA TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU PRODUKTIF PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN DI KOTA BANDUNG.

0 1 60

PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT) DI SMA NEGERI 1 SURAKARTA.

0 0 18

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Potensi dan Tantangan Pemanfaatan Information and Communication Technology (ICT) dalam Pembelajaran di SMP Negeri 1 Salatiga

0 0 8

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Potensi dan Tantangan Pemanfaatan Information and Communication Technology (ICT) dalam Pembelajaran di SMP Negeri 1 Salatiga

0 0 1

PEMANFAATAN (INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY) ICT OLEH GURU SMP DI KABUPATEN BANTUL YOGYAKARTA.

0 3 161

PENGENALAN INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT)

0 0 38

KONTRIBUSI INFORMATION COMMUNICATION AND TECHNOLOGY (ICT) PADA PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR

0 0 6