3.3 Fokus Penelitian
Penetapan fokus penelitian merupakan tahap yang sangat menentukan dalam penelitian kualitatif sebab pada dasarnya penelitian kualitatif tidak
dimulai dari sesuatu yang kosong atau tanpa ada masalah, melainkan dilakukan berdasarkan persepsi seseorang terhadap masalah. Masalah ini
bisa datang dari pengetahuan ataupun pengalaman sebelumnya maupun dari pengetahuan pengetahuan atau pengalaman sendiri Moleong, 2007:92.
Berdasarkan konsep tersebut di atas yang menjadi fokus penelitian ini adalah persepsi keluarga petani di Desa Jambu tentang pendidikan anak
laki-laki dan perempuan, upaya keluarga petani di Desa Jambu dalam mengoptimalkan pendidikan anak laki-laki dan perempuan, serta ada atau
tidak adanya diskriminasi gender antara laki-laki dan perempuan dalam mengoptimalkan pendidikan anak yang dilihat dari berbagai bidang, antara
lain antropologi, sosiologis, ideologis, dan ekonomi.
3.4 Sumber Data
Data dalam penelitian ini diperoleh dari berbagai macam sumber yaitu berupa data primer dan data sekunder. Data primer adalah data yang
diperoleh secara langsung dari obyek penelitian melalui proses wawancara dan berupa hasil wawancara. Sedangkan data sekunder adalah data
pendukung yang tidak langsung dari narasumber, yang termasuk dalam data sekunder yaitu arsip, dokumen. Sedangkan yang termasuk data primer yaitu
data yang utama diantaranya informan atau orang yang memberikan informasi mengenai pendidikan anak pada keluarga petani di Desa Jambu.
3.5 Subyek Penelitian
Subyek penelitian adalah subyek yang digunakan oleh peneliti untuk menjadi sasaran penelitian.
Subyek penelitian ini adalah keluarga petani di Desa Jambu Kecamatan Wangon Kabupaten Banyumas.
3.6 Teknik Pengumpulan Data
1. Metode interview atau wawancara
Metode interview atau wawancara adalah teknik pengumpulan data dengan secara langsung melakukan wawancaratanya jawab dengan
para responden. 2.
Metode pengamatan atau observasi Metode pengamatan atau observasi yaitu dengan cara penulis
melakukan pengamatan langsung kepada keluarga petani terhadap tingkat pendidikan anak, baik laki-laki maupun perempuan.
3. Metode dokumentasi
Metode dokumentasi merupakan teknik pengumpulan data yang tidak langsung ditujukan kepada subyek penelitian Suhartono, 1999:70.
3.7 Validitas Data
Validitas data yang diharapkan dalam penelitian ini digunakan teknik triangulasi sebagai teknik pemeriksaan data. Menurut Moleong, teknik
triangulasi adalah teknik pemeriksaan keabsahan data yang memanfaatkan sesuatu yang lain di luar data itu untuk keperluan pengecekan atau sebagai
pembanding terhadap data itu Moleong, 2007:330.
Teknik triangulasi yang digunakan adalah teknik pemeriksaan dengan memanfaatkan penggunaan sumber berarti membandingkan dan mengecek
balik derajat kepercayaan suatu informasi yang diperoleh melalui waktu dan alat yang berbeda, dalam hal ini akan diperoleh dengan cara:
a. Membandingkan data hasil pengamatan dengan data hasil wawancara.
b. Membandingkan apa yang dikatakan orang di depan umum dengan apa
yang dikatakannya secara pribadi. c.
Membandingkan apa yang dikatakan orang-orang tentang situasi penelitian dengan apa yang dikatakannya sepanjang waktu.
d. Membandingkan keadaan dan perspektif seseorang dengan berbagai
pendapat dan pandangan orang. e.
Membandingkan hasil wawancara dengan isi suatu dokumen yang berkaitan.
3.8 Metode Alat Analisis
Kategori