www.divapendidikan.com
1. Pertemuan Ke-1 3 x 45 menit Waktu
Kegiatan Inti Sintak
Model
Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Stimulation memberi stimulus
Guru menyajikan bahan kajian berupa bacaan, penjelasan tentang situasi tertentu, atau menayangkan video gambar yang berkaitan
dengan Bertumbuh dan Semakin Berhikmat
Kematangan Pribadi dan Emosi Ekspresi Emosi
dengan cara :
Melihat tanpa atau dengan alat
Menayangkan Videogambarfoto yang berkaitan dengan Bertumbuh dan Semakin Berhikmat
Kematangan Pribadi dan Emosi Ekspresi Emosi
Mengamati
Mengamati penayangan videogambarfoto yang berkaitan dengan
Peserta didik diminta mengamati keadaan fisik dan kejiwaan kamu di Kelas X sekarang dan bandingkanlah dengan
keadaan kamu ketika masih di SMP, di kelas VII hingga IX. Perbedaan-perbedaan apakah yang kamu temukan?
Ciri-ciri pertumbuhan fisik yang kamu alami antara usia
di SMP kelas VII hingga IX dengan keadaan kamu di kelas X sekarang:
Ciri-ciri perubahan fisik dan psikologis yang kamu alami
antara usia di SMP
kelas VII hingga IX dengan keadaan kamu di kelas X sekarang:
Ciri-ciri pribadi yang matang menurut saya:
Membaca Guru menyajikan bahan kajian berupa bacaan,
Peserta didik diminta membaca materi tentang
Bertumbuh dan Semakin Berhikmat
Kematangan Pribadi dan Emosi
Ekspresi Emosi Peserta didik diminta membaca Kisah Tonya Harding
Mendengar
Mendengarkan penjelasanpemberian materi oleh guru yang berkaitan dengan
Bertumbuh dan Semakin Berhikmat Kematangan Pribadi dan Emosi
Ekspresi Emosi
Menyimak,
Menyimak penjelasan pengantar kegiatanmateri yang berkaitan dengan
Bertumbuh dan Semakin Berhikmat Kematangan Pribadi dan Emosi
Ekspresi Emosi Problem Statement
mengidentifikasi masalah
Mengidentifikasi Peserta didik mengidentifikasi penyebabmasalah yang berkaitan
dengan: Apa sajakah ciri-ciri seseorang yang menunjukkan kematangan
emosionalnya? dengan
cara mengumpulkan
informasi, mengkaji
dan merumuskannya menjadi simpulan sementara tentang
Bertumbuh dan Semakin Berhikmat Kematangan Pribadi dan Emosi
Ekspresi Emosi Data
collection pengumpulan
Peserta didik mengumpulkan informasi yang relevan untuk menjawab pertanyan yang telah diidentifikasi melalui kegiatan:
105 menit
www.divapendidikan.com
1. Pertemuan Ke-1 3 x 45 menit Waktu