1. Teknik Menyanyi
Pada teknik menyanyi ini, menuntut seorang guru untuk bersifat kreatif. Seorang guru harus mengerti materi apa yang tepat dijadikan lagu atau
irama agar peserta didik mudah untuk menyerap pelajaran yang telah disampaikan.
Berdasarkan hasil data lapangan yang peneliti peroleh ketika penerapan strategi quantum quotient teknik menghafal cepat dengan
menyanyi di kelas VII SMP Negeri 21 Bandar Lampung bahwa peserta didik makin tumbuhnya motivasi belajarnya, menunjukkan kreativitasnya, dan
peserta didik menunjukkan rasa percaya dirinya. Dapat dikatakan bahwa strategi quantum quotient teknik menghafal cepat dengan menyanyi dapat
meningkatkan hasil belajar peserta didik. Hal ini sejalan dengan pendapat Agus Nggermanto dalam bukunya
Quantum Quotient Kecerdasan Quantum mengemukakan bahwa: Teknik menyanyi untuk menghafal cepat sudah sangat luas digunakan
anak-anak TK dan SD. Sebenarnya menyanyi juga dapat diterapkan secara luas pada orang dewasa. Misalnya di beberapa pesantren tengah
dikembangkan nasyid-bernyanyi yang mengandalkan olah vokal tanpa iringan musik. Ini juga sangat membantu meningkatkan daya ingat.
2
2
Agus Nggermanto, Quantum Quotient Kecerdasan Quantum, Bandung: Nuansa, 2008, hlm. 64
2. Teknik Ringkasan
Teknik ini paling tepat digunakan bagi yang memiliki hobi mencoret- coret kertas. Cobalah membuat skema atau gambar menurut versi sendiri
mengenai topok-topik yang perlu dihafalkan. Namun, jika merasa kurang suka mencoret-coret atau tidak hobi menggambar, teknik ini dapat dimodifikasi
dengan membuat catatan ringkasan sendiri. Ringkasan ini berisi poin-poin penting yang perlu dihafal, kemudian dituliskan pada selembar kertas yang
mudah dibawa ke mana pun. Sesuai dengan hasil data lapangan yang peneliti peroleh pada
penerapan strategi quantum quotient teknik menghafal cepat dengan ringkasan kelas VII SMP Negeri 21 Bandar Lampung bahwa peserta didik membaca
materi yang telah disampaikan oleh peneliti sebelum meringkas materi dan peserta didik mencatat gagasan utama, yang mana suatu cara untuk meringkas
materi dengan gaya pemahamannya masing-masing. Terkait penjelasan tersebut yang mngenai implemntasi srategi
quantum quotient teknik menghafal cepat dengan ringkasan bahwa strategi tersebut dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.
Hal tersebut di atas sejalan dengan pendapat Aji Indianto S. dalam bukunya Kiat-kiat Mempertajam Daya Ingat Hafalan Pelajaran yang
berpendapat sebagai berikut:
Tips-tips belajar agar dapat dengan mudah menghafal pelajaran adalah:
a.
Banyak membaca
b.
Banyak berlatih soal
c.
Membuat ringkasan
d.
Belajar kelompok
e.
Memerhatikan kondisi tubuh
f. Berdoa dan yakin.
3
B. Hasil Belajar
Kategori