lampiran 10
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMP Negeri 21 Bandar Lampung
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas Semester : VII2
Alokasi Waktu : 2 pertemuan 4 JP
A. Kompetensi Inti
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya. KI 3
: Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata. KI 4
: Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak
menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandangteori.
B. Kompetensi Dasar
1.1 Menyebutkan arti ayat-ayat Al- Qur’an yang berkaitan dengan 10 Asmaul
Husna 1.2 Mengamalkan isi kandungan 10 Asmaul Husna
C. Indikator
1.1.1 Menyebutkan sebagian arti ayat Al-quran yang berkaitan dengan Asma’ul
Husna Al-Azis QS. Al-Ankabut: 40, 1.1.2
Menyebutkan sebagian arti ayat Al-quran yang berkaitan dengan Asma’ul Husna Al-Fattah QS. Al-Sad: 26,
1.1.3 Menyebutkan sebagian arti ayat Al-quran yang berkaitan dengan Asma’ul
Husna Al-Qayyum QS. At-Imron: 6, 1.1.4
Menyebutkan sebagian arti ayat Al-quran yang berkaitan dengan Asma’ul Husna Al-Hadi QS. Al-Qasas: 56,
1.1.5 Menyebutkan sebagian arti ayat Al-quran yang berkaitan dengan Asma’ul
Husna Al-Hakim QS. Al-Imron: 6. 2.2.1
Menerangkan cara mengamalkan isi kandungan Asma’ul Husna Al- Wahhab di lingkungan sekitar.
2.2.2 Menerangkan cara mengamalkan isi kandungan Asma’ul Husna As-
Salam di lingkungan sekitar. 2.2.3
Menerangkan cara mengamalkan isi kandungan Asma’ul Husna Al- Gaffar di lingkungan sekitar.
2.2.4 Menerangkan cara mengamalkan isi kandungan Asma’ul Husna Al-‘adlu
di lingkungan sekitar. 2.2.5
Menerangkan cara mengamalkan isi kandungan Asma’ul Husna Ash- Sabur di lingkungan sekitar.
D. Tujuan Pembelajaran
