Dengan usaha berwirausaha para siswa dapat menciptakan lapangan pekerjaan sendiri dan diharapkan dapat mengembangkan diri dengan keadaan
atau tuntutan dunia kerja saat ini. Selain itu berusaha merealisir potensi dengan usaha mandiri sebagai wirausaha yang bukan hanya menunggu
lowongan pekerjaan yang bisa dimasukinya. Siswa yang siap berwirausaha hendaknya benar-benar siap dalam bidangnya.
Dari uraian di atas menunjukkan adanya kesenjangan antara kemampuan yang dibutuhkan dunia kerja dengan kemampuan yang dimiliki
oleh lulusan sekolah kejuruan sehingga terjadi banyak pengangguran. Terjadinya kesenjangan ini tentunya tidak lepas dari bekal ketrampilan yang
dimiliki oleh siswa.
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah, maka dapat diidentifikasikan permasalahannya sebagai berikut:
1. Banyaknya siswa yang belum siap untuk berwirausaha. 2. Kesiapan berwirausaha dipengaruhi oleh ketrampilan yang dimiliki.
3. Kesiapan berwirausaha dipengaruhi oleh bekal pengetahuan yang dimiliki. 4. Siswa yang siap berwirausaha harus mengetahui usaha yang akan dirintis.
5. Kesiapan berwirauaha dipengaruhi oleh masa perkembangan usia dan latar belakang keluarga.
C. Pembatasan masalah
Berdasarkan identifikasi masalah yang ada, maka dalam penelitian ini, hanya dibatasi pada kesiapan berwirausaha dilihat dari kompetensi managerial
skill, conceptual skills, human skills, decision making skills dan kompetensi
kepemimpinan siswa kelas III Program Studi Tata Boga SMKN di Daerah Istimewa Yogyakarta.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan identifikasi dan pembatasan masalah yang telah
diuraikan, maka permasalahan dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut:
1. Bagaimana pendapat siswa kelas III Program Studi Tata Boga tentang kesiapan berwirausaha dilihat dari kompetensi managerial skills?
2. Bagaimana pendapat siswa kelas III Program Studi Tata Boga tentang kesiapan berwirausaha dilihat dari kompetensi conceptual skills?
3. Bagaimana pendapat siswa kelas III Program Studi Tata Boga tentang kesiapan berwirausaha dilihat dari kompetensi human skills?
4. Bagaimana pendapat siswa kelas III Program Studi Tata Boga tentang kesiapan berwirausaha dilihat dari kompetensi decision making skills?
5. Bagaimana pendapat siswa kelas III Program Studi Tata Boga tentang kesiapan berwirausaha dilihat dari kompetensi kepemimpinan?
6. Bagaimana pendapat siswa kelas III Program Studi Tata Boga tentang kesiapan berwirausaha di SMKN di Daerah Istimewa Yogyakarta?
E. Tujuan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan berwirausaha siswa kelas III Program Studi Tata Boga dilihat dari ketrampilan managerial skill
managerial skills, ketrampilan konseptual conceptual skills, ketrampilan memahami, mengerti, berkomunikasi dan berelasi human skills, ketrampilan
merumuskan masalah dan mengambil keputusan decision making skills, dan ketrampilan kepemimpinan.
F. Manfaat
